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聲樂(lè)表演的情感培養(yǎng)

2013-04-29 13:29:15曹錫
藝術(shù)科技 2013年9期
關(guān)鍵詞:情感表達(dá)聲樂(lè)技巧

曹錫

摘要:如今,我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人民的生活質(zhì)量有了很大提高。人們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況支配時(shí)間去選擇業(yè)余生活。聽一場(chǎng)音樂(lè)會(huì),進(jìn)行一次旅行,去喝咖啡等等來(lái)放松心情和精神。聲樂(lè)也是一種音樂(lè)表現(xiàn),中國(guó)的聲樂(lè)根據(jù)中國(guó)傳統(tǒng)戲曲演變而來(lái),隨著西方聲樂(lè)的流入,中國(guó)的聲樂(lè)更加豐富。但不論是中國(guó)的還是西方的,聲樂(lè)表演是要技術(shù)和情感高度統(tǒng)一才能完成的事情。所以,在聲樂(lè)表演中,一定要注重情感的培養(yǎng)。

關(guān)鍵詞:聲樂(lè);情感表達(dá);技巧

聲樂(lè)和音樂(lè)有著密不可分的關(guān)系。聲樂(lè)表演通過(guò)人發(fā)出優(yōu)美的聲音,帶我們領(lǐng)略音樂(lè)的美好,又時(shí)也會(huì)由其他器樂(lè)伴奏來(lái)表演。正常人都會(huì)唱歌,但不是所有人的歌聲都那么優(yōu)美動(dòng)人。這里,除了基本的演唱技巧外,更重要的一點(diǎn)是聲樂(lè)表演要充滿感情。聲樂(lè)表演中,如果不能將自己的情感和音樂(lè)完美的結(jié)合,即便再優(yōu)秀的技巧也達(dá)不到至高的境界。

1情感在音樂(lè)中的重要性

聲樂(lè)作為音樂(lè)表現(xiàn)的特殊形式,將音樂(lè),文學(xué)語(yǔ)言,思想內(nèi)涵,肢體動(dòng)作通過(guò)情感結(jié)合在一起,由表演者聲情并茂地演出,將自己的喜怒哀樂(lè)錯(cuò)綜復(fù)雜的內(nèi)心世界表現(xiàn)出來(lái)。目的不是為了演唱而演唱,而是通過(guò)音樂(lè)和和語(yǔ)言表達(dá)情感。因此,優(yōu)美的音樂(lè)加上豐富的情感直接決定了作品的感染力。可見(jiàn),情感的注入在聲樂(lè)表演中有著舉足輕重的地位。

聲樂(lè)表演者要表演出來(lái)的是情感的共鳴,不是歌詞的誦讀。有感情的歌聲和沒(méi)感情的歌聲區(qū)別時(shí)分明顯。人講話的時(shí)候伴隨著當(dāng)時(shí)的心理狀態(tài)都會(huì)表現(xiàn)出一種情感,更何況是伴有音樂(lè)的歌曲。這就需要表演者在表演過(guò)程中進(jìn)入角色和情境之中,帶著情感演繹音樂(lè)。在舞臺(tái)中間表演的藝術(shù)家們,如果非常動(dòng)情地演繹,加上其他藝術(shù)表現(xiàn)手法,舞臺(tái)布景,現(xiàn)場(chǎng)氣氛,音樂(lè)一定會(huì)非常感人,帶給觀眾極大的震撼力。

聲樂(lè),是音樂(lè)和文字緊密結(jié)合的藝術(shù)種類,它即離不開音樂(lè),又緊密結(jié)合語(yǔ)言,比純粹的音樂(lè)更能達(dá)意,比普通的語(yǔ)言更有情感。在語(yǔ)言和音樂(lè)的幫助下,聲樂(lè)所表達(dá)的內(nèi)容更加細(xì)膩感性,深入人心,這是其他藝術(shù)種類所達(dá)不到的。聲樂(lè)的情感,雖然是借助歌詞語(yǔ)言和音樂(lè)曲調(diào)共同體現(xiàn)的,但是要完全掌握歌詞所表達(dá)的細(xì)微情感變化,主要還在于表演者對(duì)歌詞的理解和感受。

2情感的培養(yǎng)

任何藝術(shù)表達(dá)都需要情感和技巧的配合,沒(méi)有情感的藝術(shù)像一張白紙,沒(méi)有色彩。藝術(shù)的情感并不完全是與生俱來(lái)的藝術(shù)天賦,大部分藝術(shù)情感是后天培養(yǎng)的。感情是生活的累積,是心靈的感悟。藝術(shù)表演中的情感更加細(xì)膩,在培養(yǎng)中切不可操之過(guò)急,一定要有計(jì)劃地進(jìn)行。

(1)理解作品。所謂理解作品,不僅僅是熟悉旋律和歌詞,而是對(duì)作品整體進(jìn)行了解。包括作品的創(chuàng)作背景,比如作曲家的生活環(huán)境,作品描述的時(shí)代背景、民族特色等等,這些方面都是構(gòu)成作品的主要成分。

作者的個(gè)人背景對(duì)作品的影響是最直接的。每一部作品都匯集了作者本人的親身經(jīng)歷和文化修養(yǎng),這種影響也賦予了作品生命力。所以,我們?cè)谠忈屢徊孔髌窌r(shí),一定要清楚的了解作者。對(duì)作者了解可以從幾個(gè)方面入手:作者的人生經(jīng)歷,政治傾向,個(gè)人氣質(zhì),性格及藝術(shù)修養(yǎng),還可以從作者創(chuàng)作作品當(dāng)時(shí)的心理狀態(tài)和時(shí)代背景入手。

除了要了解作曲家的背景,還要了解作曲家背后更大的時(shí)代背景,生存環(huán)境。一部作品中,通常包含著當(dāng)時(shí)的藝術(shù)風(fēng)格,歷史背景,民族特色以及不同音樂(lè)流派風(fēng)格等,作曲家的創(chuàng)作風(fēng)格無(wú)不受到這些因素的影響。每一位創(chuàng)作者都有屬于他的時(shí)代,被周圍政治環(huán)境,音樂(lè)風(fēng)格環(huán)繞,在此基礎(chǔ)上,向著更高的境界發(fā)展。所以,在研究作品背景的時(shí)候,一定不要忘記了解作品的時(shí)代背景。

(2)分析樂(lè)曲。作品本身是由樂(lè)譜和歌詞組成的,表演者要同時(shí)掌握著兩樣才能表演作品。聲樂(lè)是用人的聲音來(lái)表達(dá)音樂(lè)情感,盡管人的感情是很豐富的,但是要完整地表現(xiàn)一首作品,除了美輪美奐的聲音,還需要認(rèn)真理解樂(lè)譜和歌詞。

歌詞是聲樂(lè)作品的一個(gè)主要特點(diǎn),也是重要的表達(dá)方式。我們可以從歌詞中直觀地了解作品內(nèi)容和情感,對(duì)歌詞的透徹分析是理解聲樂(lè)作品的關(guān)鍵。通過(guò)歌詞描述的意境,故事,情緒等來(lái)把握作品的基調(diào)。這樣,文學(xué)語(yǔ)言才能變成一幅幅生動(dòng)真切的畫片呈現(xiàn)在觀眾的面前。

旋律是聲樂(lè)作品的靈魂。再美麗的辭藻如果沒(méi)有旋律的襯托,也只是文字,難以融入更多的情感。旋律吧高低,長(zhǎng)短,強(qiáng)弱等不同元素按照一定的節(jié)奏,調(diào)性組織起來(lái),形成完整的旋律。一段好的旋律可以塑造一個(gè)成功的音樂(lè)形象。透過(guò)旋律,我們可以大致了解音樂(lè)的內(nèi)容,表達(dá)的思想和一定的民族特色,異域風(fēng)情[1]。

(3)情感投入與表達(dá)。音樂(lè)是表情的藝術(shù),不同于其他藝術(shù)種類,表情藝術(shù)有自己特殊的表達(dá)方式。音樂(lè)作品中蘊(yùn)涵著豐富的內(nèi)容,聲樂(lè)表演作為第二度創(chuàng)作,它最重要的藝術(shù)使命就是深刻揭示和完美再現(xiàn)音樂(lè)中的情感內(nèi)涵。全身心地投入到恰到好處的情感內(nèi)容的表現(xiàn)之中,是聲樂(lè)表演的情感培養(yǎng)的重要階段。

情感的投入,是演唱者把自己的真實(shí)情感投入到聲樂(lè)表演中去,真實(shí)生動(dòng)地傳達(dá)和再現(xiàn)作品的情感內(nèi)涵,能夠讓觀眾感同身受。聲樂(lè)表演中的投入的情感,是建立在對(duì)作品情感內(nèi)涵的體驗(yàn)基礎(chǔ)之上,它不僅要求表演者要善于調(diào)動(dòng)自己積累的情感,喚起真實(shí)的情感回憶,在更多的情況下,還要求表演者有意識(shí)地去體驗(yàn)自己從未經(jīng)歷過(guò)的情感。聲樂(lè)表演中的情感,不僅是表演者自身真情實(shí)感的投入,更是對(duì)超出個(gè)人生活范圍,更為廣闊和深邃的情感體驗(yàn)。這種情感投入需要通過(guò)不斷訓(xùn)練和培養(yǎng)才能更好地完成。

情感表達(dá)是是聲樂(lè)藝術(shù)最終的目的,歌唱就是運(yùn)用人聲來(lái)充分體現(xiàn)這種思想和精神。只有真正理解和掌握了情感表現(xiàn)手段,養(yǎng)成這種良好的藝術(shù)表演習(xí)慣時(shí),才能全身心地投入表演。表演者在表達(dá)作品時(shí),可以通過(guò)聲音的輕重緩急,音色變化,節(jié)奏快慢等方式。不管通過(guò)哪種方式,表演者必要情真意切,“虛情假意”的東西是不能為人接受的。

3結(jié)束語(yǔ)

聲樂(lè)不僅包含音樂(lè),還有人聲,是音樂(lè)中比較復(fù)雜的一種。這要求表演者在表演過(guò)程中一定要把握好技巧和情感,不能過(guò)分突出技巧,這樣的音樂(lè)很不自然,同時(shí)也不能完全沒(méi)有技巧。表演者就是要在不斷的學(xué)習(xí)中找到技巧和情感的最佳結(jié)合點(diǎn),讓欣賞者在享受中體會(huì)著高超的技巧,在共鳴中找到情感的歸宿。

參考文獻(xiàn):

[1] 高子晴.淺談聲樂(lè)表演中的情感理解[J].戲劇之家(上半月),2010(11).

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