怎樣成為一個團結互助的好少年？

同學們，又到了金秋送爽，丹桂飄香的時節，踏著這些美好，我們輕盈而有力的步伐又邁進了熟悉的校園。在這美麗的校園，我們可以“恣意妄為”地吸取知識，用我們的智慧來開啟更美好的校園生活。可是，在校園里除了學習以外，我們還要做到德智體美勞齊頭并進，在這個大集體中怎樣成為一個團結互助的好少年就顯得尤為重要。可是，怎樣才能成為這樣的好少年呢？今天，我們就一起去刨根究底，探究這樣一位好少年的真實面目。

快樂兒子

我覺得要成為一個團結互助的好少年第一是要和同學友好相處，和同學們下課一起玩兒，比如一起分享好書、新奇的文具等，不能只顧著自己埋頭玩，不理別人哦。

第二就是發現同學有困難，要及時給予幫助。如果有同學的鋼筆沒水了，我會借筆給她用；如果同學美術課忘記帶彩筆，我也會借給她用的，同學們都說我很大方呢！當然，我有時也會忘帶文具，別的同學也會借給我的。

第三，和同學們一起積極參加集體活動，比如為某位同學的生日會做舞蹈表演，春游時一起分享美食等。

還有一點，在同學表演節目的時候，一定要用力地鼓掌哦，這樣她會表演得更好，也會謝謝大家對她的支持。

和每一位同學都做好朋友，自然你就成為最受歡迎的人啦！

（江蘇省淮安市實驗小學 張曦月）

我覺得做一個好少年，應該像散文家季羨林所說：“熱愛祖國，孝順父母，尊重師長，同伴和睦。”當然，也不止這些。為人誠信，遵守規則也應該是一個好少年的品德。在平常的生活中我是這樣做的：早晨上學，在路上不闖紅燈，遵守交通規則。在學校里，向老師和校工問好，一句問候能溫暖人的心。課堂上，積極舉手發言，大膽思考，同學需要幫助時我立即伸出援助之手，在班上多交朋友。在社會上，不做違法的事，拾金不昧，見義勇為。通過我的行為，我覺得真正的好少年應該是老師的好助手，同學的好伙伴。

（江蘇省淮安市開明中學 李可欣）

我不知道怎樣才算一個好少年，但是在美好的校園生活中我是這樣做的：我如果有好東西會主動拿出來和其他同學一起分享，比如我有好書，別的同學也想看，我會借給他幾天，看完再還給我；有同學忘記帶文具或是書本，我會主動把文具借給他用或是把課本和他一起看；如果有哪個同學受傷了，我會扶著他去醫務室，讓醫生給他治療……我覺得在校園這個大家庭里，只要我們都能相互幫助，相互理解，就一定能和同學們團結合作的，也一定會讓老師夸我們是團結互助的好少年。

（山東省泰安市東平縣實驗小學 李昊雷）

如意爸爸

現在社會有一些孩子變得特別的自私，很多的事情都本著“犧牲一大家，幸福我一個”的理念，不管在家里還是在學校，都不懂得團結互助。

身為一名家長，我個人看來，在學校要成為一位團結互助的好少年，其實非常的簡單。當看見有人摔倒了就“三步并作兩步”地趕過去把別人扶起來；當同學忘帶了什么學習用品，主動熱情地借給同學用，在幫助中與同學一起快樂成長，這就是一種非常普遍、簡單的幫助。學校是超出家庭的一個大集體，身為其中的一員，就應該和同伴一起來學習，一起進步。當有不懂的問題時要虛心請教，當別人問你問題的時候，也要熱心的為別人解答，這不就是團結互助嗎？在班級里，要盡量幫助老師做一些力所能及的小事情。在一些比賽上，更應該幫助同學們，大家都能夠團結起來，這樣才能夠爭奪第一，為班級爭光！

在我的心目中，這就是學生應該做到又可以做到的團結互助！只有這樣，才能讓校園更加和諧，在以后的記憶里，才能夠美好！

文/唐乃寶

現在的孩子，大多都到了獨二代，孩子想在學校里成為團結互助好少年，首先我認為家庭是第一學校，在家里就應該培養孩子和父母及祖輩之間的良好關系。團結，首先要懂得禮讓；互助，首先要有愛心。心中種植了愛，孩子就會學會謙讓付出，消除自私的心理。所以，培養孩子的良好素質，應從家庭開始，一個尊敬長輩，文明禮貌的孩子在學校也能做到尊敬師長，團結同學。作為一個集體，每個人都能互相謙讓，互相理解，互相合作，互相幫助，我想有了這樣的思想，然后付諸于行動，每個孩子都能成長為團結互助好少年。

（文/李昊雷的媽媽）

小腦袋：

看來家長對我們這些好少年有點不太認可呀，但是我相信，大多數的孩子都是好少年，雖然還有一些同學不太令家長老師滿意，但我相信，我們優秀的好少年們會用實際行動來感化幫助他們。在美好的校園，沒有什么壞少年，只有不愿上進的孩子，只要努力，就會站到另一列，不過這也需要各位“如意爸爸”們的督促和幫助呀！

吉祥爺爺、大嘴巴博士共敘：

在校園，就在我們身邊，團結互助友愛的行為隨處可見。運動會上，為了贏得接力賽，不斷奔跑的身影；學校為困難學生舉行的捐款活動上，一個個踴躍捐款的青春笑臉……這些都是同學們團結互助友愛的表現。正是這樣的力量凝聚成了我們和諧的校園。

正如魚兒在碧綠的大海里遨游，鳥兒在蔚藍的天空中飛翔，花兒在青翠的草地上開放，同學們也在美麗的校園里，健康快樂地成長。同學們，我們生活的世界，是多么美麗，多么和諧！

和諧世界需要和諧校園。作為新時代的青少年，我們能為構建團結互助友愛的和諧校園做些什么呢？

構建團結互助友愛的和諧校園，需要我們尊敬老師。為了學生們的成長，老師在課堂上循循善誘，耐心講解。學生們放學了，老師仍然在批改作業，精心備課。老師們廢寢忘食，勤奮工作，為的是讓各位親愛的同學們德、智、體、美、勞全面發展。要讓校園成為一個團結互助友愛的和諧校園，首先我們要感恩我們尊敬的老師。

構建團結互助友愛的和諧校園，同樣需要同學們彼此互愛互助，和諧相處。大家要學會真誠，學會理解，學會寬容，學會尊重，還要學會欣賞，學會溝通。每一位同學，都特別渴望得到別人的關心。那么，就從現在開始，多關心一下身邊的同學，讓他們感受到集體的溫暖。

構建團結互助友愛的和諧校園，需要我們講文明。文明是對老師的問侯，是相遇時的微笑；是與人相處時的親切，是同學有困難時的熱情幫助；是與他人發生爭執時的謙讓，是不小心撞到對方時說一聲“sorry”；是自覺將垃圾放入垃圾箱，是從小養成良好的衛生習慣，從不隨地吐痰……

新時代的好少年們，構建團結互助友愛的和諧校園，需要大家的參與，更需要大家實實在在的行動，讓我們一起行動，把校園變得更加美麗，更加和諧。

小腦袋：

每一次吉祥爺爺、大嘴巴博士都是這樣中規中矩，不過，看完后還是挺受用的，畢竟是“過的橋比我們走的路還長”。我一定會認真執行他們制定的路線，向好少年的行列沖過去。