近半數中學生存在心理問題

胡洋 呂博雄

一份名為《哈爾濱地區中學生心理健康狀況調查》的報告出爐。報告顯示，有49.43%的中學生存在心理健康問題，中學生的心理健康水平不容樂觀。

調查人員選取哈爾濱市9所中學的年齡在12～18歲的初一至高三學生進行無記名方式調查，共計2151人。在全體受試中學生中，陽性心理癥狀總檢出率為49.43%；初中生檢出率為49.37%，高中生檢出率為51.78%；初中生輕度陽性心理癥狀檢出率為34.77%，中度以上的檢出率為14.60%；高中生輕度陽性心理癥狀檢出率為37.67%，中度以上檢出率為14.15%。

2005年進行的一次中學生心理健康狀況的調查顯示：“當時檢出存在心理問題的中學生不足40%，8年間，上漲了近一成?！?/p>

近幾年，心理門診看病的人當中，1/3都是有心理問題的青少年學生。這其中，一半被診斷為患有心理疾病。

調查指出，中學生陽性心理癥狀發生率由高至低分別為強迫36.4%，人際敏感占24.6%，偏執21.5%，抑郁19.5%，焦慮15.8%，軀體化（情緒化引發的身體不適）12.8%，恐怖12.60%，精神病性11.2%。

在諸多中學生心理健康問題中，強迫高居榜首。據分析，強迫的根源是優柔寡斷、沒有主見、追求完美。隨著獨生子女家庭的增多，孩子理所當然地成為一個家庭的中心。家長總會搶先安排好本應由孩子自己決定的事情。對孩子來說，家長的安排無疑是完美的。如此，家長不在身邊時，孩子就會顯現出缺少主見、優柔寡斷。

青少年階段，學生的生理和心理正在逐漸成熟。這一時期的學生特別看重別人對自己的看法，對人際關系也非常敏感。

父母因素是青少年心理健康問題得不到解決的瓶頸。父母經常把分數作為衡量孩子是否優秀的唯一標尺，甚至把自己未實現的理想強加于孩子，造成孩子巨大的心理壓力。其實，父母是青少年最穩定的人際關系，也是青少年內心最渴望得到支持和幫助的對象。和父母進行良好的溝通、感覺到自己被父母所了解和理解，這會使青少年感到松弛和自信。

（摘自《中國青年報》）