第四屆全國數(shù)字校園建設與創(chuàng)新發(fā)展高峰論壇在南昌大學召開

2013年4月13日，由全國信息技術標準化委員會教育技術分技術委員會暨教育部教育信息化技術標準委員會、中國教育技術協(xié)會高校理工科專業(yè)委員會、中國教育技術協(xié)會技術標準委員會、華南港澳地區(qū)高校教育技術協(xié)作委員會和清華大學現(xiàn)代教育技術雜志社聯(lián)合主辦的第四屆全國數(shù)字校園建設與創(chuàng)新發(fā)展高峰論壇在南昌大學召開。本屆論壇的主題為“i時代的教學環(huán)境與教學設計”。開幕式上，教育部科技司信息化處處長張擁軍立足我國教育現(xiàn)狀，闡述了“教育與信息高度融合”的理念。南昌大學副校長朱友林介紹了南昌大學教學科研管理和校園信息化建設的發(fā)展。江西省教育廳高等教育處處長胡永紅表示教育信息化的發(fā)展需要政府引導和社會各界的廣泛參與。教育部教育信息化技術標準委員會副秘書長鄭莉指出發(fā)展教育信息化的關鍵在于標準先行。

新世紀以來，以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化，實現(xiàn)跨越式發(fā)展，己成為我國教育事業(yè)的戰(zhàn)略選擇。2012年教育部頒布了《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（2011-2020年）》，從總體戰(zhàn)略、發(fā)展任務、行動計劃和保障措施等方面對我國今后十年的教育信息化工作進行了系統(tǒng)部署。在信息化環(huán)境中，學校教育的教育理念、教學對象、教學目標、教學模式、教學過程、媒介手段等諸多方面都發(fā)生了巨大的變革。在新的歷史時期，如何追蹤教育信息化建設的發(fā)展大勢，如何設計信息化的教學環(huán)境，如何實踐教育教學的創(chuàng)新模式，是教育信息化領域的研究者和實踐者都普遍關注的焦點問題。在為期兩天的會議日程里來自全國近百所高校的200余位專家學者將圍繞網(wǎng)絡時代的人才培養(yǎng)、教育信息化的機遇與挑戰(zhàn)、智慧校園的建設、數(shù)字視頻資源共享、信息技術支撐的教學模式創(chuàng)新、教育信息化標準應用、在線參與式學習文化等議題進行深入地分享與交流。

據(jù)組委會執(zhí)行主任，中國教育技術協(xié)會技術標準委員會秘書長鐘曉流介紹，全國數(shù)字校園建設與創(chuàng)新發(fā)展高峰論壇自2010年起至今已成功舉辦四屆。通過論壇搭建政產(chǎn)學研用的互動溝通的大平臺，上至國家部委、各省市主管教育信息化工作的領導、國內(nèi)外教育技術界的權威專家學者，下至各級各類學校教育技術相關機構的負責人、教育信息化行業(yè)的領軍企業(yè)家匯聚一堂，在解讀和總結前一階段我國數(shù)字校園建設情況與熱點問題的基礎上，預測下一階段教育信息化的發(fā)展趨勢與數(shù)字校園的技術走向。