做好當代大學生思想政治教育工作幾點認識

賈世要　段青

【摘 要】加強和完善當代大學生思想政治教育工作是當下各高校德育工作面臨的新課題、新挑戰、新要求，它事關大學生的健康成長以及全面發展，同時又是國家構建社會主義和諧社會的基礎，是一項任重而道遠的艱巨任務。

【關鍵詞】大學生；思想政治教育工作；認識

政治輔導員是學校貫徹落實黨的教育方針的具體執行者，是保證各項教育目標順利實現的一線工作者。輔導員與學生接觸最多，交流最多，對學生產生的影響最深刻，具有教育和管理的雙重作用。一方面要成為學生的良師益友，架通學生與學校的橋梁；另一方面要為學生提供教學支持服務，把學生培養成為與時俱進的優秀人才。做好輔導員工作對大學生思想政治素質的提高有著深遠的影響。因此政治輔導員在大學生的日常學習生活中扮演者舉足輕重的角色。對于如何做好大學生思想政治教育工作，我有以下幾點認識。

一、做好大學生思想政治教育工作要從提高政治輔導員自身素質出發

（1）要具備高尚的情操和良好的敬業精神。作為高校思想政治教育工作的工作者，我們要不斷加強思想修養，提高道德水平，樹立正確的社會價值觀。（2）要具有較高的政治理論水平和思想覺悟。作為從事學生思想政治工作的輔導員，我們要密切關注和全面了解國際、國內時事，善于抓住國內外的熱點、焦點問題，用現實生活中的例子深入淺出地向學生講述深刻的道理。（3）要具有良好的知識結構和文化素養。作為領導學生構建知識框架的拓路人，我們要掌握與思想政治工作關系密切的教育學、心理學、倫理學、法學、管理學等相關知識，具備較淵博的知識，較高的人文素養和較深厚的文化底蘊。

二、做好大學生思想政治教育工作要引入傾聽的理念

前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基曾說“如果教育者希望從一切方面去教育人，那么必須從一切方面去了解人”。真正的教育是從心與心的對話開始的，要想全面了解學生就必須認真傾聽學生內心的需求。對于如何有效的引入傾聽的理念，我有以下幾點認識。（1）要區分傾聽對象的差異性。在高校中，處于不同成長環境和生活背景下的大學生有不同的性格差異性。面對具有不同性格特征的學生，政治輔導員需要區分傾聽對象的差異性，做好區別對待，區別傾聽，有效傾聽。（2）要掌握傾聽方式的多樣性。這里所說的“傾聽”，不僅指對教育個體內心聲音的聆聽，還包括對群體意愿的關注；不僅包括言語行為方式上面對面的傾聽，也包括書面的文字溝通。實際上，在教育實踐過程中，傾聽的方式是多種多樣的。因此只有掌握傾聽方式的多樣性，才能充分了解、把握教育對象內心的信仰，不偏離、不失真地對學生的思想進行合理的傾聽。

三、做好大學生思想政治教育工作要明確高校學生思想政治教育的重大意義

學生的思想政治教育是實施素質教育的一個重要教學內容。國家教育機構宗旨中強調加強學生管理和思想道德教育建設，按照國家的教育方針培養“合格的社會主義建設者和接班人”。思想政治教育要融入高校學生管理工作，必須遵循高校教育規律，對于如何明確高校學生思想政治教育的重大意義，我有以下幾點認識：（1）要與學生管理工作有效結合。教學與學生管理工作是學校各項工作的重要工作內容，高等院校應當高度重視，明確職責、抓緊落實工作。（2）要與法制和規章制度的管理相結合。我國是法治國家，堅持依法治國是立國根本。當代大學生面對社會上的種種誘惑，由于缺乏社會經驗難免會做出錯誤的判斷，繼而走向違法犯罪的道路只有思想政治教育與法制和規章制度的管理相結合，才能正確的指導大學生樹立健全的人生觀、世界觀。（3）要與正確的價值觀協調統一。所謂價值觀，即指關于價值的一定信念、傾向、主張和態度的觀點，起著行為取向、評價標準、評價原則和尺度的作用。樹立正確的價值觀需要大學生具備良好的思想覺悟和政治修養，需要政治輔導員孜孜不倦的教育指導，需要高校以及國家教育部門的積極配合。

新時期的大學生思想政治教育工作必須從緊跟國家的腳步，貼近大學生的日常生活，提高政治輔導員自身素質。當代大學生作為中國特色社會主義的建設者和接班人，既是實施者，也是創造者。我國未來先進思想、精神、文化的創造群體就是今天的青年大學生，做好大學生思想政治教育工作是每一個政治輔導員不可忽視的責任。

參 考 文 獻

[1]賀翔.孫玉鑫做好輔導員工作的幾點思考[J].科教文匯（中旬刊）.2008（12）

[2]常虹.傾聽對思想政治工作中的影響[J].新農村（黑龍江）

[3]黃曉慧.論高校思政教育與學生管理工作的有效結合[J].高教高職研究