三年級時,我們迎來了一位新的語文老師,他姓陳,愛好詩詞歌賦,精通歷史典故。每當陳老師抑揚頓挫地吟誦名篇佳作,生動風趣地講述那一個個埋藏在詩歌里的故事時,我們總會羨慕不已,恨不得一下便把陳老師的本領全學會。后來,我們每天都在陳老師的熏陶下學習一首古詩詞。
這是一節(jié)令人難忘的早讀課,大家安安靜靜地坐在座位上,期待著陳老師走進教室,猜想著今天老師又會給我們帶來怎樣的驚喜。偶然間,我瞥見還有一個座位冷冷清清地空著,寂寞地等待他的主人—號稱“遲到大王”的秦朗同學。
那天,我們學習宋代文學家溫庭筠的《菩薩蠻》。陳老師先告訴我們這首詞描寫了一位貴婦人懶起梳妝打扮的情景,然后便一句一句地領著我們朗讀:“小山重疊金明滅,鬢云欲度香腮雪,懶起畫娥眉,弄妝梳洗遲……”
我們正搖頭晃腦讀得入神,一陣沉重而緩慢的敲門聲擠進了我們的耳朵里。開門一看,呵呵!果然是他!
門外的他,面紅耳赤,氣喘吁吁,一副衣冠不整的樣子—右腳上的鞋帶松松垮垮地拖在鞋子的兩邊,紅領巾變成了俏皮的圍兜兒,微微翹起的頭發(fā)泄露了他沒有梳頭的秘密,嘴角邊還粘著兩粒殘留的稀飯,更滑稽的是,他外套的第二個紐扣竟然扣到了第一個紐扣洞里。
喘了幾口粗氣后的他,似乎依舊沒有緩過來,又過了一會,才聽見他含糊不清地喊道:“報……告……”
我們都在猜想,陳老師會怎么“收拾”他呢?一個能讓人心底發(fā)寒的眼神?