三年級(jí)下冊(cè) 蘇教版第六單元：一件事

在我們周圍，經(jīng)常發(fā)生各種各樣的事兒。你對(duì)哪件事兒想發(fā)表一下自己的看法？想好了再寫下來(lái)。

作文風(fēng)向標(biāo)：看法因事而發(fā)，不要高談闊論。

審題指南針：1.大千世界無(wú)奇不有，在我們周圍，經(jīng)常發(fā)生各種各樣的事。但要擦亮眼睛篩選一件值得寫的事來(lái)表達(dá)自己的看法；此外，要采用回憶的手法來(lái)寫。2.俗話說(shuō)得好：事是人干的。即對(duì)這件事的描寫都離不開(kāi)人物的活動(dòng)，而這件事引發(fā)者非你，非我，而是“他”。但重點(diǎn)描寫的卻不是“他”，而是旁觀者對(duì)此事闡發(fā)的看法，因此，要巧妙地抓住人物的動(dòng)作、表情、語(yǔ)言、心理活動(dòng)等方面來(lái)刻畫。3.對(duì)這件事發(fā)表自己的看法，要先想好了再寫，不要出現(xiàn)“看法”與“事兒”不相容的現(xiàn)象，看法要緊緊圍繞事兒去展開(kāi)，事兒是因，看法是果。

佳作展示臺(tái)：

發(fā)生在我們班的一件事

浙江省寧波市北侖區(qū)長(zhǎng)江小學(xué)304班 張 菡

前幾天，我們班發(fā)生了一件事，這是一件令人傷心的事。

那天上午，同學(xué)們正在做眼保健操，一個(gè)同學(xué)急急忙忙地跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“張菡！你買的一條金魚死了！被陳凱弄死了！”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵：什么？魚死了？那條魚是我們?nèi)嗤瑢W(xué)辛辛苦苦養(yǎng)的。寒假里，鄭雯婷帶回家養(yǎng)，開(kāi)學(xué)后完好無(wú)損地送回來(lái)的。怎么一會(huì)兒就死啦？

一下課，幾個(gè)同學(xué)不約而同地走到金魚缸邊關(guān)切地看著那條死金魚：那條金魚默默地浮在水面上，有些發(fā)白的肚皮朝天，一條尾巴往下垂著，還不時(shí)地順?biāo)⑽[動(dòng)。這時(shí)，它的眼睛顯得特別的大，是那樣的凄慘。……