審題指南針:
1.比較四幅神情各異的臉蛋圖,感受它們分別表達的內心情感。由此展開聯想,選擇你感興趣的或給你留下深刻印象的一件親身經歷的事,體驗當時的情感:或喜或憂,或傷心或氣憤。
2.開頭適當地進行景色描寫,烘托你的心情。
3.寫出事情的起因,重點把事情的經過寫具體,包括把人物的動作、表情、語言和心理活動寫清楚,從而準確地表達真情實感。最后交代結果,最好留有懸念,令人回味無窮。 (呂英姿)
佳作展示臺:
拷問自己
查孝嫻
陽光透過窗戶斜射在我的課桌上,形成了一塊不規則的光影。抬頭望了望墻上的掛鐘,時針已疲倦地停在了“12”上,而分針正一點一點向“12”靠近。“丁零零”,輕快的下課鈴終于奏響,我伸了個懶腰,拿起寫好的試卷交給老師后,便背上書包飛出了校園。
耐心幾乎消磨盡了,公交車才緩緩駛來。車門一開,我直沖上去,卻發現車廂里擠滿了人。唉,沒辦法,肚子都要餓癟了,就擠擠吧!我靠著扶手站住了腳。車重新啟動了,這一段路顛簸得厲害,我如醉鬼般東倒西歪,真是難受。
“吱—”一個急剎車,我猝不及防,重重摔倒在地。委屈、難堪、狼狽,把我脆弱的心房擠得滿滿當當。突然,一只手拍了拍我的肩膀,我扭頭看見了一位白發蒼蒼的奶奶,她臉上密密的皺紋,如同千年古樹皮。她將自己的小孫女從身旁座位上攬過去,抱在自己懷里,然后拍拍空出來的座位,親切地叫了一聲:“姑娘,過來坐啊!”
坐在奶奶的身邊,我心里說不出啥滋味,腦海里閃過這樣一組組鏡頭:在擁擠的公交車上,我曾碰到過很多提著重物的長者,心里也猶豫著要不要起身讓座;……