最近,同學(xué)們都在玩海綿寶寶。一顆顆海綿寶寶五顏六色的,真漂亮!同學(xué)們把它們放進一個透明的玻璃瓶子里,然后倒入一些水,說海綿寶寶會長大。下課的時候,我去看,海綿寶寶果然變大了。我回家一定要叫爸爸媽媽也給我買些海綿寶寶來養(yǎng)。
回家后,爸爸媽媽還沒下班。突然,我發(fā)現(xiàn)媽媽的桌子上有一個盒子。我打開盒子一看,哇,里面有好多的海綿寶寶呢!我將它們?nèi)纪诔鰜恚卦谑中睦锝o它們?nèi)∨掳阉鼈兘o凍壞了!我又找來一個透明杯,先倒入半杯的水,然后輕輕地將海綿寶寶倒入杯中。
我把杯子放在我的小書桌上,開始做起了作業(yè)。做完一題,我就去看一下我的海綿寶寶,看看它們長大了沒有。奇怪!怎么還沒變大?五分鐘過去了,十分鐘過去了,它們還躺在水面上,絲毫沒有長大的意思。
吱嘎,爸爸媽媽下班回家了。我跑出去,剛要問媽媽,媽媽就拿起盒子問爸爸:“我記得我沒有吃完啊,應(yīng)該還有幾顆的,怎么沒了?”
我奇怪地問媽媽:“媽媽,海綿寶寶能吃嗎?”
“海綿寶寶?不能吃的!你看見我的藥了嗎?”媽媽著急地問。
“什么藥?”
“放在這個盒子里的胃藥啊,飯前吃的。”
我連忙跑進我的小書房,把“海綿寶寶”遞給了媽媽,說:“媽媽,它們被我養(yǎng)起來了,我以為它們是‘海綿寶寶’。”
媽媽笑笑說:“傻孩子,待會媽媽給你買真的去!”
點金石: 小作者按照事情的發(fā)展順序講述了一件發(fā)生在自己身上的有趣的事。取材來源于生活,充滿童真童趣。整個故事具有戲劇性,由看到同學(xué)養(yǎng)“海綿寶寶”到觸發(fā)自己也想養(yǎng),從觀察“海綿寶寶”的變化到媽媽的一語道破天機,小作者不著痕跡,自然描寫,讓讀者看后不禁會心一笑。……