初中英語教學中關鍵環節的認識和策略

摘 要：英語學習在初中很具挑戰性，教師引導占很重要位置，如果幾個重要環節出了問題很可能造成學生的學習興趣不濃，學習方法不當，從而形成厭學情緒，所以，交流幾種處理方式很有必要。

關鍵詞：門檻；記憶訓練；閱讀場景

中學英語學習，既是英語學習的真正開始，又是良好習慣的形成時期，在課堂教學和課后輔導中，都有很多關鍵環節需要認真對待，并找出相應策略，當然，教法和策略是多樣性的，也是應該有針對性的，僅就自己看法談談體會。

一、引入門檻，興趣優先

美國著名心理學家布魯納說：“學習的刺激力量乃是對所學教材的興趣。”對于陌生的語言學習來講，入門是關鍵，過不了這個關口，接下來的任何問題都不能解決，而興趣是最好的老師，興趣是引導學生進入英語大門的有效途徑。歌德說過：“哪里沒有興趣，哪里就沒有記憶?！庇⒄Z語言基礎形成和實際運用，都離不開記憶。因此，英語教學中能否激發學生的興趣，首先要解決提高學生記憶效率的問題。很多學生因為背單詞而退縮，也有很多學生因為背會了一篇課文而產生學習英語的興趣，這就是差別。其次，建立良好的師生關系。中學生因其所處特殊的年齡階段，逆反心理相當嚴重，如果教師引導不力，學生學習遇到挫折，很可能讓一個學生徹底放棄，因此，教師要以平和的姿態出現，以激勵為主，與學生建立良好的、和諧的師生關系。應當公正地對待每個學生，尤其是學困生，絕不能諷刺，輕言放棄。再次通過課文內容增強興趣。如果背單詞讓學生感覺枯燥，千萬不能強硬為之，最好先換一種方式，可以圍繞課文內容設計與之密切相關的能引起學生學習興趣的練習題，讓學生以這些練習題為引導，教師以輕松明快的節奏創設快速閱讀課文的教學情境，引發學生對英語閱讀的學習興趣，因為在英語課文中，有好多有趣的人和事，尤其具有外域風格的事很容易受到學生關注，從而產生興趣。另外，在學習課文時還可以使用現代化教學設備，如，投影片、多媒體計算機等，吸引學生的注意力，調節課堂上枯燥、乏味的氣氛。

二、強化記憶訓練，尋求有效方法

語言的學習離不開詞匯學習，英語也是一樣，詞匯是英語語言三要素之一。所以快速、大量地掌握詞匯是今后閱讀、翻譯、聽說順利進行的前提。但背單詞是很多人非常逆反的，所以，如何解決英語學習中的單詞記憶問題，將背單詞這樣本來枯燥、繁重的任務變成樂事、趣事就成了英語教學探索的重點，也就是說記憶教法第一重要，現總結以下幾種：

1.因人而異，找到屬于自己的規律和時段

大量記憶研究和學習實踐表明，每個人都有自己獨特的記憶興奮點和興奮時間，找到適合自己的單詞記憶規律至關重要。比如有人早晨效果好，有人路上背單詞更省勁，有人用加注漢語記憶，有人則利用諧音記憶，所以，教師最好給學生足夠的自我空間，不斷提高英語閱讀能力。

2.傳授一定記憶技巧

雖然記憶有個性發揮成分，但也有共性的規律可循，教師根據經驗要給學生傳授一定的記憶技巧。如，間接掌握，即在對話或短文中學習單詞，這樣就會讓情緒放松，有時順其自然，反倒效果奇佳，切忌死記硬背詞匯表。而且這樣記憶的單詞能熟悉用詞環境，對今后寫作有好處。還有就是口訣記憶法。中國人很浪漫，對詩歌的合轍押韻很講究，會刺激興奮，記憶單詞可以借用。像名詞復數中以o結尾的詞有Negro，hero，tomato，potato.這四個詞的復數變化需加—es，我們可按其義編排成口訣：黑人英雄愛吃西紅柿和土豆。通過編排這樣的口訣，既方便了記單詞，又增添了學習的樂趣。

三、讓閱讀和寫作成為學習的大場景

語言的應用最后都要落實到閱讀和寫作，但同時這兩個因素又能促進常規語言學習，英語更是如此。

1.強化閱讀訓練

要了解英語閱讀的套路，對癥下藥，通過提高英語閱讀水平，進而提高整體學習能力。英語閱讀經常有這樣三種方式：（1）字句閱讀，是單詞、詞組、句子逐步串聯的模式，這種閱讀方式要慢慢顯現效能；（2）帶著學習目標閱讀，邊閱讀、邊檢驗，獲取自己設定的信息；（3）綜合閱讀，也是最成熟的閱讀，可以獲得綜合效益，或者無形中受益。另外，在閱讀時，要注意節奏，對于比較簡單、學習信息不豐富的文段，可以采取瀏覽或略讀。而對于課堂上要重點講解的詞句，則要精讀細讀，并注意做好筆記，豐富自學資源庫，不斷提高閱讀能力。

2.滲透寫作，增強語感

英語寫作是有教學要求的，《義務教育英語課程標準》提出，在寫作方面，學生應達到對課文內容做簡要改寫的目標，并且意思表達正確，基本語法和常用句型無嚴重錯誤。在形式上有書信、通知、報告。在寫作訓練中，教師要指導學生嚴把幾道關：一是審題，不能偏離主題；二是不能出現用詞不準確，尤其杜絕漢化英語；三是語言基本功要達標，不能出現語法錯誤嚴重，如，時態、語態錯誤等。

參考文獻：

[1]鄭嚴信.認知英語，建構學習要素[M].上海教育出版社，2008.

[2]黃雄露.初中英語素養的培養[M].湖南圖文出版社，2011.

（作者單位 江蘇省徐州市賈汪區賈莊中學）