班干部是為同學服務的，而不是管同學的

有的時候，誰都難免成為一株發呆的小草，沒人愛，沒人暖，有事兒只能隨風倒。表怕，表怕，到付洋姐姐這里來避一避，風吹一會兒就散了呢～

Email：fyjiejie@163.com

寄信：130021 長春市清華路156號《中學生博覽》發呆草（收）

付洋姐姐：

你好！

想了很久，還是決定向你傾訴我現在的煩惱。會占用你一些時間，但我很希望你能把這封郵件看完。

我現在是一名初一黨，學習一直很優秀，上學期成績有些小浮動也一直保持在年級前十。可是這個學期不知道為什么，我的成績刷刷地往下滑，期中考是年級三十多名，領到成績我簡直不敢相信。可更讓我受不了的是，這次月考我竟然滑到百十名去了！老師對我很是失望，他開始在全班同學面前批評我。

盡管我的成績不堪入目，可不可思議的是，我依舊是班上第一，我們一班成績也理所當然成了倒數第一。而我又是班長，班上成績到了如此地步我也有著不可推卸的責任。班主任問我認為導致現在這種狀況的原因是什么。我說，班里太亂，都不知道學習。當然我說這話很小聲。他很大聲吼我：“這是理由么？班里太亂是理由么！你這個班長是怎么當的？！”我嚇得不敢吱聲。他早就對我的“工作情況”很不滿，這次又翻起了舊賬。他怪我管不住還不向他報告班里的情況，沒跟他說是誰搗亂。說我在當老好人。我聽了很難受，眼淚在眼眶里打轉。心想，我也是在給同學留面子啊。于是，班主任向我下了最后通牒：“離期末考試還有三周時間，這三周你要是再管不好，這個班長你就別當了！”

我能感覺到他眼神里的失望，一向脾氣溫和的他這次終于爆發了。可我何嘗又不難受呢？我也在分析成績下滑的原因，沒戀愛，更沒有癡迷網絡游戲什么的。我想唯一原因就是聽課和復習了吧，可我總覺得和上學期無異呀，為什么結果會有如此的天壤之別。

另外，對七一這個班級，我想我也是懷著跟班主任一樣的態度——懷疑加失望。不僅班主任，我想所有的任課老師都是如此。每次到我們班來上課都一副不情不愿的樣子，講課也沒有在別的班那樣神采飛揚。老師沒有拿出熱情，學生的聽課效率也很差吧，就這樣形成了惡性循環。班里的學生不知道學習我也就不說什么了，但實在是太能鬧騰了，還不團結，事兒特別多。我也想過辦法去管理，班主任還實行罰錢制度。可無論罰錢、大吼大叫、苦口婆心都無濟于事，并且都屬于好了傷疤忘了疼那種。我真的不知道該怎么辦了，當了六年班長，我第一次開始懷疑自己，難道我真的天生沒有管理能力沒有領導能力？

父母對我的期望很大，我不想讓他們失望。我還有三周時間，可是我現在真的不知道怎么辦了，我該怎樣提高成績，管理好這個班級？我不想就這樣輕易言敗！付洋姐姐，不好意思打擾你了，可我是真的沒有辦法了，幫幫我，告訴我究竟該怎么辦？謝謝姐姐！

找不到方向的某鈺

親愛的找不到方向的某鈺：

你好！

問好之后，洋姐實在迫不及待地想問你一個問題：為神馬你是班長，班上成績不理想你就有著不可推卸的責任啊？你是給同學們上課了，還是幫他們復習了，還是參與出考試題了？某鈺同學知道不，以上洋姐列舉的三者人家可都是拿工資滴！你一個交學費來學習知識的小屁孩大腦還沒發育完全呢（科學證明：人的大腦在18歲時才完全成熟。這也是為什么18歲是法定成年的原因），能分析出神馬成績下滑的原因啊？就算你猜對了，也沒有一定說出來的義務，更別提承擔什么責任了。

被成功洗腦的某鈺同學這會兒一定在心里跟洋姐犟呢：可我是班長啊，班長也是工作！此工作非彼工作好伐？真正的工作都是有薪水領的，班級干部的工作充其量就是一次鍛煉的機會，你就是天天鍛煉身體，也不能不允許身體得病，一旦病了你總不能怪到鍛煉上去吧。你得尋找病因，是被細菌入侵了，還是被病毒傳染了，還是自己的細胞突變了，而不能說因為某次沒有鍛煉好。洋姐磨磨叨叨了半天，就是想告訴你，班級成績下降你一點兒責任都沒有，半毛錢責任都沒有！

某鈺同學可能又說，成績跟我沒關系，那紀律總跟我有關系吧？是這樣的，如果你上課的時候搗亂了，就跟你有關系；如果你自己很守紀律注意聽講，就跟你沒關系。班級干部在課上的任務也是專心聽講，順帶起表率帶頭作用；在課下就是幫助老師干點兒教務的活；在課余組織同學搞搞活動——基本上就是起服務和示范的作用，大家都是平等的學生，誰有資格管誰，誰又該被你管？

洋姐不得不說班級成績下降，是老師的失察；把責任推到你身上，是老師的失誤。如果洋姐是你，這個班長就寧可不當了，真替他背不起黑鍋啊！老師有權力把你的班長職務撤掉，也有義務為班級的紀律、成績、衛生環境等各方面負責。就像你沒有權力決定自己能不能當班長一樣，你同樣沒有義務為老師的失察失職負責。

當然，你也不是沒有責任的——你的責任就是自己的成績在年級排名里也下降很多。具體原因洋姐不是當事人，不好分析，你自己找找，是不是上課的時候把心思全放到如何管理其他同學上去了，而沒有管理好自己的聽課狀態。小的時候老師沒有教過你一心不可二用么？上課就是專心聽老師講課，至于其他同學啥狀態，與你無關；你就是班長，也與你無關。因為班長的首要任務也是學習知識、提升成績、考上重點；因為班長真沒有管理其他同學的權利。

在你對你的這份“工作”有了充分的認識和理解之后，你應該知道你真正需要苦惱的是自己的成績，如果一定要涉及到管理能力的話，也是自我的管理、自我情緒的管理。如果奧巴馬一被選民批評就哭鼻子的話，那才是真沒有能力當總統了呢。

付洋姐姐

編輯/付洋