《15歲上北大》選讀（二）

作者簡介：

徐安琪，1990年生于北京，祖籍浙江。曾經歷三次跳級，15歲以北大附中第一名的成績考入北京大學元培學院。在北京大學讀書期間，徐安琪熱衷于社團活動，創辦“名校有約特訓營”，以幫助學生開發潛能、提高成績、突破自我；擔任北大新聞網記者、記者團副團長，采訪過多位外國元首。

奮發，從設定目標開始

你有目標嗎？

或許，你覺得這個問題很老套。但是，能認真思考這個老套問題的人，并不多。

有些人認為，目標就是方向，他們常說：“我只要努力就行了。”這樣的人，往往很努力，學習效果卻很不理想。

有些人認為，目標就是口號，他們常說：“我要考上理想的大學，為社會作貢獻。”鑒于“理想的大學”和“貢獻”的概念都很模糊，他們也就得過且過了。

有些人認為，目標是定給老師和家長看的。于是他們通常會設定一些穩妥的“目標”，雖然每次都能達成，卻沒見成績總體上有所提升。這樣的目標形同虛設。

有些人認為，目標就是空想。他們設定的高遠目標從來沒有實現過。于是，他們打心眼里不相信目標。

這些對目標的誤讀害了很多人。在我看來，設定目標時要考慮三個要點：第一，一定要相信設定目標是有用的，并且要從自己的內心出發。目標反映的是自己內心最迫切的愿望，而不是潮流。第二，目標一定要具體。身處初中階段，就要設定中考的目標，最好具體到考哪所學校，或考入哪個分數段。第三，目標一定要適合自己。目標不能過低，但也不宜過高。

在高井中學的兩年時間，目標的設定對我而言太重要了。……