文采指數(shù)★★★★ 創(chuàng)新指數(shù)★★★★★
豐富指數(shù)★★★★★ 深刻指數(shù)★★★★★
“長城一中廣播站,現(xiàn)在開始播音……”隨著悅耳的樂曲聲,喇叭里又傳出了讓師生們既熟悉又親切的聲音。
我對著小小的話筒,把校園的種種新聞一 一傳播。我愛校園廣播站的工作,我用我的心血,讓廣播站在校園里大放光彩。當(dāng)我和同學(xué)一起撰寫的稿子從我嘴里輕輕讀出,當(dāng)我披著落日的余暉從播音室里走出,我都會感到由衷的自豪。
在很小的時候,我就愛聽夜雨淅瀝,那滴答的雨聲,使我想到生命之鐘在滴答滴答……聽到雨聲,我會蹦到屋外,伸開手,讓雨點(diǎn)落在掌心……哦,一滴滴雨珠連成了一條條清粼粼的細(xì)線,給人一種連綿不斷的感覺,讓人萌發(fā)無限的憧憬。
我們的廣播,每天一次,如潮如汐,時緊時松,若斷若連。這不就像那親切、喜人的雨點(diǎn)嗎?它點(diǎn)點(diǎn)滴滴地滋潤著同學(xué)們的心田。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,蘊(yùn)涵著我們廣播站二十幾位同學(xué)的酸甜苦辣……
為了一個“點(diǎn)子”的認(rèn)可,為了一個節(jié)目的更新,我們爭辯,我們較量,為的是能在聽眾臉上看到一個笑的回眸;為了一篇稿子,我們利用課余時間反復(fù)修改、朗讀;甚至為了一個字的正確讀音,我們請教老師、查閱字典……
聽眾是上帝,同學(xué)們就是我們的“上帝”。我們的努力是為了讓同學(xué)們的校園生活過得更加輕松、愉快,也為他們的繼續(xù)前進(jìn)喝彩、鼓勁。
我和許多同學(xué)一樣,喜歡唱歌、跳舞、繪畫、打球。我們也有好勝心,也希望能有更多的時間學(xué)習(xí)和趕超別人。
但是該愛的不能愛,該舍的又舍不得。