今天教室特別靜

太陽(yáng)溫暖地照著大地，我邁著輕快的步子向教室走去。當(dāng)我跨進(jìn)教室門(mén)的一剎那，我感到非常吃驚。往日一跨進(jìn)門(mén)，里面人聲鼎沸，而今日，卻是鴉雀無(wú)聲。有的同學(xué)在看書(shū)，有的同學(xué)在做作業(yè)，聽(tīng)不到一絲聲音。我快步走到座位上，悄聲問(wèn)同桌發(fā)生了什么事。同桌沒(méi)有告訴我，只叫我坐好別說(shuō)話。就這樣，今天教室里為什么這么靜，在我心中成了個(gè)謎。

當(dāng)當(dāng)當(dāng)，下課鐘響了，可誰(shuí)都沒(méi)有出去玩，大家只是坐在教室里，靜靜地等待著下一節(jié)課的到來(lái)。往日愛(ài)玩的幾個(gè)男生也不出去了，仿佛對(duì)玩產(chǎn)生了厭惡感。我也不好意思出去玩，就跟著他們靜靜坐著。貪玩的我坐立不安，但又無(wú)可奈何，在這靜得出奇的環(huán)境里，仿佛度日如年。

好不容易，上課鈴響了，熟悉的腳步聲由遠(yuǎn)而近。原來(lái)是病未痊愈的梁老師來(lái)給我們上課了，同學(xué)們?yōu)榱烁兄x梁老師，所以才這么聽(tīng)話。我頓時(shí)明白了，心中的謎團(tuán)也解開(kāi)了。當(dāng)梁老師走上講臺(tái)時(shí)，下面響起了雷鳴般的掌聲，這掌聲里充滿了熱情，充滿了期待，充滿了同學(xué)們對(duì)老師的感激和祝福。梁老師臉上也露出了欣慰的笑容，仿佛已經(jīng)收到了我們真心的感激和祝福。同學(xué)們也很激動(dòng)，我們都為梁老師的到來(lái)高興不已。

今天，教室特別靜。

指導(dǎo)老師 何冬梅