畫冊中的童年

坐在教室里，我翻動著幼時自己所作的一本畫冊。一頁又一頁，我仿佛穿越了厚厚積攢的回憶，重回到了童年。

畫上有兩張彎彎扭扭的桌子，并在一起。兩個小小的人兒，一男一女，氣勢洶洶。哈！我咧嘴一笑。

畫中的小女孩是我，一邊的小男生則是我的同桌“猴子”。小學時和同桌相處，一條“三八線”是不可或缺的。“猴子”總是有意無意地“挑戰”我，但我也非淑女，所以“三八線之爭”猶如巴以沖突，時有發生。

一次，我正專心致志地對付一道數學題，忽然感覺手肘一陣疼痛。我把筆一扔，叫起來：“何方妖孽？敢偷襲本小姐！”

“猴子”在一邊吃吃地笑，推我一下，用手指指三八線：“過界了！”

我把眼一瞪，一拳捶在他的“爪子”上。

“嗷！”他大叫一聲，差點從椅子上蹦起來。“哼！好男不跟女斗！”他撇撇嘴，一抹頭發。然后又做了個鬼臉，尖聲說：“免得你吵不贏喊媽媽！”

“你！”我氣急了，但無計可施，轉身寫起作業。

只一會兒，他又湊過來，捅捅我：“唉，唉，第二題怎么做？”

我白他一眼，說：“喲！你只會吵架，不會做題呀？”

“猴子”只好低聲下氣地說：“我錯了，還不行嗎——”

我高興地笑了：“好吧，我告訴你……”

推過來的作業本擋住了“三八線”，也擋住了我們稚氣的爭吵。童年友誼的建立，真的很容易。

翻到這幅畫時，我納悶了好久：這畫的是什么？畫中一群小孩子撒開兩腿，許多人在前面，一個人在后面。

“哈哈！抓到你啦！”樓下傳來小孩的叫聲。哦！是游戲！我恍然大悟。

小時候的課間，像萬花筒一樣精彩，操場上處處可見奔跑的孩子。

記憶中的游戲大多是以“抓人”和“救人”為主題。規定一塊小小的場地，叫上幾個要好的同學，“手心”“、手背”一番后，便開始了追逐。

抓人的“鬼”通常只有一個。當被“鬼”追的時候，我們總會拼命奔跑，生怕被抓，只是抬腿跑幾步，又會忍不住扭頭看看，偵察偵察敵情。

啊！“鬼”還牢牢跟在后面！怎么辦？盡管我們都是久經沙場的老將，碰到“飛毛腿”時也會一身熱汗加冷汗。沒有被追的在一邊也著急得不得了，一個勁地跺腳大叫道：“快點兒！快點兒！他追上來了！”

記憶中的那些無憂無慮的小孩子，盡情地奔跑著，歡笑著，那笑聲如銀鈴般鋪開，渲染出一片片童年的歡樂。

而如今的操場依舊，只是曾經的我們已無法自由的奔跑，那些游戲，是真的遠去了。

又是一副亂糟糟的畫，畫上有一個穿紅衣、戴紅帽的白胡子眫老人，一個孩子正閉上眼睛虔誠地許著愿。

“圣誕老人。”我平靜地念出那個念了無數次的名字。

是呀，我曾那么堅定地相信，他是存在的，是無所不能的老爺爺。

想得到一本書，一盒糖，想考試進步幾名，想再也不會感冒……我曾經那么堅定地在一個個平安夜雙手合十，許下心愿。即使第二天沒有禮物，也會安慰自己：也許圣誕老人太忙了，明年才會來中國。

噢！那美好的純真！我似乎見著那份童真，像掛在天空上的一塊水晶，晶瑩剔透，閃閃發亮，卻遙不可及。

我抱著畫冊，抬起頭。童年已遠去，但我還有未來。我揮揮手告別童年，再見了！童年。我絕不會你忘記的美好純真，我要把你藏在心中，與你一起開創一片屬于我們的藍天。