與眾不同的選材別有風味的新年

新年里，我最喜歡泡茶

“新年終于到嘍！”我歡蹦亂跳地跟著爸爸媽媽慶祝著。

爸爸拿著一掛長長的鞭炮走到大門口，噼里啪啦地放起來，嚇得我連忙捂著耳朵，躲到了客廳。媽媽瞧了瞧我的模樣，繼續包她的湯圓。那些湯圓圓圓的，像一顆顆圓圓的心。

“兒子，快泡壺新年茶！”爸爸在外面高喊?！昂?！”我在客廳高聲答應著。

我先往玻璃壺里放了點茶葉，再倒一些開水。一開始，茶葉們好像喜歡在“水上樂園”玩似的，像芭蕾舞演員一樣，伴著外面噼里啪啦的鞭炮聲，快速轉起圈來，真好玩！幾秒鐘后，它們好像轉累了，便站在水中休息。有幾根站累了，漲得鼓鼓的，像胖娃娃似的，悄悄到壺底睡覺去了。

哇，壺里的茶水好綠呀！我笑嘻嘻地給爸爸倒了一杯。

“爸爸，新年茶泡好了，快來喝吧！”“好嘞！”

爸爸放完鞭炮，高高興興地回到客廳，輕輕喝了一小口?！皟鹤?，你真棒！你泡的茶不濃不淡正合口！喝了你的新年茶，爸爸一年都開心！”

我聽了，心里樂開了花，又往茶壺里加了些水。躺在壺底的茶寶寶們，一個個好像從睡夢中醒了過來，又開始跳起了芭蕾。我為自己也倒了一杯新年茶，慢慢品了一口?！巴?，真香！”我高興地看著爸爸的臉，笑了。爸爸也笑了。

這時，遠處又傳來了噼里啪啦的鞭炮聲。我想，那些鞭炮聲一定是想讓茶寶寶們，再為爸爸跳一曲漂亮的芭蕾吧。

（廣東省東莞市長安鎮中心小學小蓮花文學社三年級 蘇茗藤）

同學們，提起“過新年”，大家的眼睛馬上會亮起來，情不自禁地在腦海中回放出一幅幅喜氣洋洋的畫面，眉飛色舞地談起來。什么放煙花爆竹，吃新年大餐啦；什么接待客人，給長輩拜年啦；什么看藝術表演，去旅游過年啦，等等?？墒?，要把這些寫下來變成作文，人人都這樣寫，就沒什么新鮮感了。

蘇茗藤同學的習作，卻給人留下了與眾不同的感覺。原來，他并沒有按照大家選擇的思路，來考慮怎樣寫過新年，而是另辟蹊徑，選擇了泡新年茶，這件人人都可能會做，卻不是人人都可能去寫的小事來寫。選材這樣別具一格，習作自然新穎別致。你可能會問：怎樣才能做到選材新穎呢？最重要的是做到“人無我有，人有我新”。

“人無我有”，就是要選擇自己獨有的經歷來寫，以少取勝。比如，寫一篇《想跟 聊聊天》。大多數同學會選擇跟爸爸媽媽、好朋友等聊聊天。如果你是一位動物愛好者，曾經對著心愛的小動物自言自語，就可以選擇跟小螞蟻、小倉鼠們聊聊天；如果你是一位植物愛好者，曾經對著心愛的植物陷入沉思，就可以選擇跟玫瑰花、含羞草們聊聊天。

“人有我新”，就是要選擇自己獨特的視角來寫，以巧取勝。比如，同樣寫“母愛”題材。很多同學會寫媽媽如何嘮叨自己的功課，生病時如何照顧自己這樣的事情。如果你能聚焦媽媽為了你而發生的某一方面的變化，比如眼睛，回放幾幅媽媽愛你的“眼神特寫”，那你的習作一定會給人耳目一新的感覺。

談到這里，相信同學們已經明白了“習作選材貴在新”的道理。只要好好觀察生活，體驗生活，培養自己與眾不同的思維，一定能寫出獨具特色的作文來。