強(qiáng)行讓孩子戒掉游戲?qū)?/h1>
2013-04-12 00:00:00
婚姻與家庭·婚姻情感版 2013年2期
兒子剛上小學(xué)，是超級奧特曼迷，其行為方式已經(jīng)嚴(yán)重影響與他人相處。譬如一路走著，他會一秒鐘不停地、拳腳相加地打身邊的人（他稱那些人為“小怪獸”）。苦口婆心之下，兒子主動將家里所有奧特書和碟丟進(jìn)垃圾桶，并同意我取消他玩奧特曼游戲。請問：這樣做是否過于極端？
孩子“主動將家里所有奧特曼書和碟丟進(jìn)垃圾桶”，是他真的主觀意識到玩游戲影響正常學(xué)習(xí)和生活，還是迫于家長的威力而不得不作出的選擇？按常理，后者可能性較大。所以，這個關(guān)鍵時刻，盡量不要再提“奧特曼”這茬兒，否則會刺激孩子的神經(jīng)。如果發(fā)現(xiàn)他放不下游戲，不妨在游戲次數(shù)和時間長短上，給孩子建立一個規(guī)則。然后父母監(jiān)督他，一起來執(zhí)行這個規(guī)則：什么時候、什么地方玩？一次玩多長時間？玩游戲可以，但不能耽誤正常的作息和學(xué)校的功課。告訴孩子：“你可以玩游戲，但要適可而止。”相信這樣的“規(guī)則”，孩子一定愿意遵守。
當(dāng)然，如果孩子真認(rèn)識到游戲的壞處，下定決心戒掉的話，父母就應(yīng)該多給他安排一些課外活動：比如看電影、逛書店等。其實(shí)研究證明：偶爾玩游戲的孩子是健康快樂的，但過度沉迷游戲的孩子，多少都有著和父母溝通困難的問題。他們的個人意志很可能長期被壓抑、人格不被尊重，和父母也沒有深層次的交流，才在虛擬世界里尋找真實(shí)的自我。所以，當(dāng)孩子不再沉迷于游戲或徹底戒掉游戲后，父母一定多和孩子溝通、交流。
兒子剛上小學(xué)，是超級奧特曼迷，其行為方式已經(jīng)嚴(yán)重影響與他人相處。譬如一路走著，他會一秒鐘不停地、拳腳相加地打身邊的人（他稱那些人為“小怪獸”）。苦口婆心之下，兒子主動將家里所有奧特書和碟丟進(jìn)垃圾桶，并同意我取消他玩奧特曼游戲。請問：這樣做是否過于極端？
孩子“主動將家里所有奧特曼書和碟丟進(jìn)垃圾桶”，是他真的主觀意識到玩游戲影響正常學(xué)習(xí)和生活，還是迫于家長的威力而不得不作出的選擇？按常理，后者可能性較大。所以，這個關(guān)鍵時刻，盡量不要再提“奧特曼”這茬兒，否則會刺激孩子的神經(jīng)。如果發(fā)現(xiàn)他放不下游戲，不妨在游戲次數(shù)和時間長短上，給孩子建立一個規(guī)則。然后父母監(jiān)督他，一起來執(zhí)行這個規(guī)則：什么時候、什么地方玩？一次玩多長時間？玩游戲可以，但不能耽誤正常的作息和學(xué)校的功課。告訴孩子：“你可以玩游戲，但要適可而止。”相信這樣的“規(guī)則”，孩子一定愿意遵守。
當(dāng)然，如果孩子真認(rèn)識到游戲的壞處，下定決心戒掉的話，父母就應(yīng)該多給他安排一些課外活動：比如看電影、逛書店等。其實(shí)研究證明：偶爾玩游戲的孩子是健康快樂的，但過度沉迷游戲的孩子，多少都有著和父母溝通困難的問題。他們的個人意志很可能長期被壓抑、人格不被尊重，和父母也沒有深層次的交流，才在虛擬世界里尋找真實(shí)的自我。所以，當(dāng)孩子不再沉迷于游戲或徹底戒掉游戲后，父母一定多和孩子溝通、交流。
