英國小學：青春期有榜樣

我的大兒子11歲，在英國肯特郡金斯諾斯小學上六年級。最近，學校給家長發了一封信，信上說，學校準備為五六年級的學生開設一堂“性教育”課，這一堂課男生和女生會分開進行，課堂上將會播放一段DVD。為了讓家長放心，學校專門在給學生上課之前為家長們播放了這段DVD，并回答家長們的提問。

英國小學對學生的性知識教育，按年齡分為三個階段：5-7歲、7-9歲、9-11歲。

英國的SRE（性與性關系教育）不僅僅是關于性器官和性健康的教育，同時還是性傾向、性別、社會角色和責任感的教育。SRE教育的重點和目標有以下三點：

1、幫助孩子建立責任感，建立并延續同他人的關系；

2、對自己的身體和自己的選擇感覺良好；

3、培養溝通技能和尊重自己及他人的能力。

在授課的過程中，盡量鼓勵孩子們提出問題，對提出的問題，應以開放與誠實的態度給予回答。其中，9-11歲這個階段的授課開始有了性別的區分。

學校先放一段錄像，男女同學可以一起觀看，但觀看完之后的討論則是男女在不同教室進行。每段錄像中都有一位剛剛走過青春期的大孩子講述自己的經歷，并有一位專業人員的解說。

女生部分：了解青春期需要經歷的身體和情緒的變化；如何處理青春期的擔憂和不安；請男同學了解并理解女同學的這些變化。

錄像里的女孩是個典型的青春期女孩，她講述了自己進入青春期以來身體上的一些變化，更重要的是心理上的感受，并且看待人和事也與以前有很大不同……經過討論，孩子們了解到所有的這些感覺都是很正常的。這些身體和情緒上的變化，都是因為體內一個叫荷爾蒙的東西在產生作用。作講述的女孩最后說到：向比自己大一些的，已經經歷過青春期的大姐姐咨詢，不失為一個幫助自己安全渡過青春期的好辦法。她還說，我還是我，卻是一個新的我。例假是女人特有的，每一個卵子都是特別的，因為每個卵子都可能成為一個生命。我們要尊重生命。

男生部分：了解青春期需要經歷的身體和情緒的變化；如何處理青春期的擔憂和不安；請女同學了解并理解男同學的這些變化。

錄像與女孩部分的形式大體相同。青春期的男孩同樣關注自己的變化，同時也有不安，比如：成為一個男人對他們來說意味著什么？男人就應該強壯嗎？跟女同學的相處也有了微妙的變化，女孩子們開始關注他們的穿著和長相。

男孩的發育通常比女孩晚兩年左右，但每個人都是不同的，所以也不能一概而論，早發育或者晚發育的男孩并不是不正常。

DVD中講到了交女朋友。可是，交女朋友到底意味著什么？對一些男孩來說，就是說得上話，也就是很聊得來的人；對另一些男孩來說也許是手拉手，即互相之間的好感；還有一些男孩可能想到的是親吻……當然，要不要交女朋友完全是個人行為。青春期是個敏感的時期，由于身體上的變化，這個時期的孩子開始了解性，并且身體上也為性的交流創造了條件。錄像中的大哥哥說到了自己身體的某些變化，比如：肩膀變寬、青春痘的問題、聲帶的變化、胡須的出現、還有“濕濕的夢”。很多男孩會感到尷尬和羞愧，他們認為這樣的情況只發生在自己身上。因此，傾訴就很有必要。通過傾訴，他們會發現原來這是所有男孩都會經歷的事情，這是他們成長為男人的必經之路。所以，有必要讓孩子明白：找人傾訴并不是一件丟臉的事情。當然，傾訴的對象也很重要。

這個階段還有一個需要面對的問題，就是與父母之間的口舌之戰逐漸增多。因為身體的迅速成長，青春期的孩子同樣感到自己無窮的力量。當然，他們一直在成長，只是有一段時間長得尤其迅速，這段時間就被稱為青春期，青春期是把一個男孩變成男人的過程。一個成熟的男人絕對不只是意味著一身的肌肉和愛好運動，而是內心的和善和對他人之愛。

恐懼常常來自無知。青春期的孩子在身體上已日趨成熟，但心理還相對比較幼稚。我們不能阻止他們長大，但我們可以幫助他們完成心理上的成長。對性這個話題，他們知道的越多，就越容易更輕松更自信地去面對它。而傳授知識的最好方法就是——真實、誠信、開放。

課程的最后是關于受孕和生產的，這段DVD大部分都用卡通片的形式說明，只是在片子的最后有一段真實的生孩子的錄像。相信每個孩子看完這個錄像，都會感知母親的偉大，也會更加珍惜、尊重生命。

編輯 吳忞忞 mwumin@qq.com