“自媒體”：中國出現的新媒體有什么不一樣

最近一段時間，媒體曝光的未成年人受到性侵害和其他侵害的案例之多、性質之惡劣讓人觸目驚心，引起社會的廣泛關注和討論，不少教育界人士反思中國教育中安全教育的缺失。下面僅就中英小學生守則的相關內容對比一下，便于大家更清楚地認識一些問題。

中國小學生守則：

1.熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。

2.遵守法律法規，增強法律意識，遵守校規校紀，遵守社會公德。

3.熱愛科學，努力學習，勤思好問，樂于探究，積極參加社會實踐和有益的活動。

4.珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛生。

5.自尊自愛，自信自強，生活習慣文明健康。

6.積極參加勞動，勤儉樸素，自己能做的事自己做。

7.孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。

8.熱愛集體，團結同學，互相幫助，關心他人。

9.誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心。

10.熱愛大自然，愛護生活環境。

英國兒童十大宣言：

1.平安成長比成功更重要。

解讀：安全的權利。教育兒童人人有若干權利，如呼吸權。這種權利任何人不能剝奪。告訴兒童，任何人都無權剝奪兒童的安全權。安全重于一切。

2.背心、褲衩覆蓋的地方不許別人摸。

解讀：保護自己身體的權利。兒童應當知道身體屬于自己，身體的某些部分應被衣服所覆蓋，不許別人看，不許觸摸。兒童有拒絕親吻、觸摸的權利。

3.生命第一，財產第二。

解讀：生命第一的權利。告訴兒童在遇到暴徒時有權獲得朋友的幫助或堅決拒絕暴徒的要求。許多暴徒表面兇狠，內心卻很膽怯。所以許多兒童齊心協力，一齊高喊：“滾蛋！”這通常能把壞人嚇跑。萬一遇到真正的身體威脅，兒童身小力薄，一般只能向壞人屈服。有時，孩子們會擔心被壞人搶去財產回家挨打受罵。例如有的小孩兒會想：如果壞人搶了我的自行車，父母準會打死我。應告訴孩子，他們的身體安全比自行車重要得多。

4.小秘密要告訴媽媽。

解讀：向父母講真話的權利。向孩子保證，無論發生什么事情，只要孩子向父母講明真情，父母都不會怪罪的，而且會盡力幫助孩子。當兒童向大人說實話時，他們應被充分信任。大人應當馬上信任兒童并及時幫助他們。例如，在性騷擾事件中，如果兒童向大人訴說，而未得到信任，這種騷擾會經年累月持續下去。

5.不喝陌生人的飲料，不吃陌生人的糖果。

解讀：拒絕危險品的權利。有權不聽陌生人的話，不喝陌生人的飲料，不吃陌生人的糖果。有權對毒品、煙酒堅決說不。

6.不與陌生人說話。

解讀：不與陌生人打交道的權利。孩子有權不和陌生人說話。當陌生人與孩子說話時，孩子可以假裝沒聽見，馬上跑開。生人敲門可以不回答，不開門。告訴孩子，對陌生人不理睬是對的，小孩沒有能力幫助陌生人，大人絕對不會認為這是不禮貌的。

7.遇到危險可以打破玻璃，破壞家具。

解讀：緊急避險的權利。為了保護自己，兒童有權打破所有規章與禁令。告訴孩子，在緊急時，他們有權大叫、大鬧、踢人、咬人，甚至打破玻璃，破壞家具。司馬光打破缸就是典型事例。

8.遇到危險可以自己先跑。

解讀：果斷逃生的權利。遇到壞人、地震、大火，孩子應當果斷逃生，拔腿就跑。自警、自救、自助。可以不要等大人的指揮。

9.不保守壞人的秘密。

解讀：面對侵害不遵守諾言的權利。告訴兒童，即使他（她）曾發誓不告訴別人，但遇到壞人欺負，一定要告訴家長，這些秘密千萬不要埋藏在心里。

10.壞人可以騙。

解讀：遇到壞人，可以不講真話。機智應對，才是好孩子。

對比中英兩國小學生守則的內容，后者幾乎通篇都在強調安全——保全自己的生命、身體，保護自己的心理不受侵害。而且教給小學生保護自己的必要智慧、靈活原則直至具體做法，比如，誠實很重要，但是對壞人可以欺騙；遇到危險，可以自己先逃生，同伴掉到了河里，不要自己也跳進河里試圖救他。尤其是第2條，簡直專為兒童識別和反對性侵害而設。

而中國的小學生守則不要說教給小學生對性侵害的對策，甚至連生命和身體的安全都強調得遠遠不夠，全篇只有一句“珍愛生命，注意安全”的囑告。通篇強調道德操守的完備，要求小學生從愛祖國愛人民孝敬父母到團結同學，從遵守法律法規校紀到誠實守信等無所不包。

中國小學生守則的規定比較抽象，小學生很難理解。像“愛祖國愛人民”，怎么樣才算是愛祖國愛人民？而且，對一個小學生提這樣的要求，實在是過于宏大。再如“遵守法律法規，增強法律意識” ，如何做？從哪里做起？小學生恐怕很難摸得著頭腦。所以中國小學生守則實施起來就比較難，對于小學生現實的言行指導性不強。