背上的人

雷鳳愛(ài)

清晨，陽(yáng)光輕柔而歡快地跳進(jìn)了花朵上的晨露中，晨露發(fā)出了光亮正朝太陽(yáng)微笑——這是花朵對(duì)太陽(yáng)的回報(bào)；午后，陽(yáng)光狂歡似的奔進(jìn)了湖水里，湖水閃出了光亮正朝太陽(yáng)微笑——這是小湖對(duì)太陽(yáng)的回報(bào)；教室里，您的女兒正在認(rèn)真仔細(xì)地聽課——這是我對(duì)您的回報(bào)，親愛(ài)的媽媽！

這是個(gè)安詳?shù)囊雇恚瑯渖系闹嗽诓煌５馗璩乩锏那嗤軅円膊粫r(shí)地應(yīng)和著，給這原本寧?kù)o的夜增添了一些歡樂(lè)的音符。

可這份祥和沒(méi)過(guò)多久就被一串急促的奔跑聲打亂了。究竟是誰(shuí)呢？原來(lái)是一個(gè)婦女背著自己的孩子在跑，她的孩子仿佛生病了。不一會(huì)兒聽到了鞋子打滑的聲音，她們應(yīng)聲而倒。母親趕忙爬起，匆匆趕路，太過(guò)心急，又被絆了一跤。但每次摔倒，她都很快地站起來(lái)；每次摔倒，她都是一只手撐地，另一只手護(hù)著背上的孩子。她寧可讓自己更痛一些，也不愿讓背上的孩子受任何傷害。她的目光里流露著疲憊，但更多的是堅(jiān)定；她的汗水里浸透著辛酸，但更多的是無(wú)悔。

這一切都深深地印在了我的心中。每當(dāng)自己想放下手中的筆，出去玩耍的時(shí)候，總會(huì)想起媽媽的付出，手又不由地拿起筆，繼續(xù)寫著還未完成的作業(yè)。

看著媽媽一天一天變老，我感到自己有責(zé)任快快長(zhǎng)大。成長(zhǎng)的我們，應(yīng)該慢慢學(xué)會(huì)理解母親，幫助母親，照顧母親。

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（本文作者系福建省羅源縣霍口中心小學(xué)學(xué)生）