如此教育差距刺痛了誰的眼睛

章中林

據《中國青年報》報道：福建省教育考試院副研究員羅立祝的實證研究發現，城市子女在保送招生制度中獲得的入學機會是農村子女的17.2倍。

自主招生作為教育改革的一個比較成功的模式，逐漸被人們所認可。但是，其中的問題總是不斷地涌現，讓人陷入重重的擔憂之中——這樣的自主招生還是公平合理的嗎？自主招生向城市考生傾斜的問題由來已久。前年，以清華大學為首的“華約”招收的學生中超過70%來自城市中學；去年，中國人民大學更是雷人地提出“農村生源要求家中三代內無大學生”的苛刻要求——似乎農村學子上大學是他們的施舍；而今又爆出城市子女在保送生招生制度中獲得的入學機會是農村子女的17.2倍！一個又一個的不公平，無形中減少了本就處于劣勢的農村學子的入學機會。

作為農村學子，升學本來就面臨著多重困難：重點大學的地方化，農村學子遭受招生指標減少的損害；從小所受的教育質量差，即便進入重點中學，也很難趕上城市學子；家庭經濟條件差，沒有或者很少能夠獲得課外輔導班之類的額外教育，也使他們在競爭中處于劣勢。基于上述種種原因，農村學子在高考中處于劣勢是一種必然。但是作為高考之外的補充，自主招生就應該擔當起高考中存在不足的補充和矯正的責任，使那些渴望得到優質教育的農村學子能夠進入名校學習。

曾經就有學者提出“可以將地區教育因素、家庭因素等也納入評價體系，也可以設定農村生源不低于30%比例的‘配額”這樣的建議，其實就是看到了自主招生的靈活性和可操作性較之高考更高。可是現實呢？教育本應是推動社會公正的利器，為每一個國民提供改善命運的愿景，現在卻淪落了。

雖然一個又一個的呼聲響起，可是始終沒有解決實際的問題，農村學子依然是最弱勢的群體，依然沒有能夠得到制度的保障，依然沒有得到優質教育資源的眷顧。今天，當這一現實以灼痛眼睛的數字出現的時候，人們應該反思：農村學子的出路何在？城鄉學子的入學差距日益擴大，他們還能取得公平受教育的權利嗎？現在高校自主招生又活生生地剝奪了農村孩子的另一個上升通道，這教育還是公平的嗎？