◎重慶 丁學明
這天三個好朋友正在森林里玩,碰上了黃牛大伯。黃牛大伯說:“今天中午你們到我家去玩玩,好嗎?”三個小伙伴高興地答應了。很快,他們就來到了黃牛大伯家。
在黃牛大伯家里,三個小伙伴又是吃,又是喝,又是玩,可真高興。午飯過后,黃牛大伯問了他們一些基本情況:“你們三人都在同一個班嗎?”乖乖兔說:“不是的,我們三人分別在不同的班。”“哦。那你們班分別有多少個同學呢?”黃牛大伯接著問道。
皮皮狗搶著說:“我記不清我們班上的具體人數了,但是我記得:我的座位從前排數是第4排,從后排數也是第4排,從左列數是第5列,從右列數是第2列,教室里沒有一個空座位。”

黃牛大伯聽完,笑容可掬地說:“皮皮狗呀皮皮狗,你真是調皮呀,我問個小問題,你還像說繞口令一樣回答我。”
聰聰猴笑著對黃牛大伯說:“我們班上的人數……唉,我也記不清了,可我坐的位置是這樣的:我前面有3排,后面也有3排,左邊有4排,右邊有2排,每排沒有空位。”
在一旁的乖乖兔接過話茬說:“皮皮狗班比我們班少6人,聰聰猴班比我們班多1人。”
黃牛大伯聽了,笑瞇瞇地說:“你們都是聰明的孩子。你們的問題難不住我:皮皮狗從前、后數時都數了一次,所以班上有4+4-1=7(排);從左數、右數都數了皮皮狗,所以有5+2-1=6(列),共有6×7=42(個)同學。是吧?皮皮狗!”
“非常正確!黃牛大伯。”聰聰猴對黃牛大伯說,“那我們班上呢?”
“因為你從前數、后數都沒有數你,所以你們班上有3+3+1=7(排),有4+2+1=7(列),因此有7×7=49(個)同學。”黃牛大伯分析道。
“算了,我們班上的人數就不問黃牛大伯了!”乖乖兔調皮地說。
三個好朋友在黃牛大伯家玩得可開心了。