英國《泰晤士報》1月21日文章,原題:為什么要花3萬英鎊給孩子做早教? 祖明(音)每天都要接受涉及各種智力開發的一對一家教。這個男孩的父母、祖父母和保姆也均接受訓練,為的是提高水平,充當他的輔導老師。父母已為祖明的教育投入約100萬元人民幣,并且還在巨細靡遺地籌劃他今后5年的學習。他來自廣州,現在不到12個月大。 祖明若想知道今后幾年自己會面臨什么,可以看看姐姐邁文(音)排得滿滿的日程表——通常幼兒園放學后,是數學、英語、語文、鋼琴和手工等課外課。一天24小時除了睡覺、吃飯或學習之外,剩下只有90分鐘的自由時間,周末在博物館、展覽館度過。 “我想,我們對兒子比對5歲的女兒要求會更嚴,”服裝業的成功企業家、祖明和邁文的母親阿曼達·鄭(音)說,“最后,男孩子將承擔更多責任。我們只能允許他每天有60分鐘的自由時間?!毖巯?,鄭投入資金和精力,主要是為確保孩子在國內有競爭力。她說:“稍大以后,他們要與包括英國在內的世界各地的孩子競爭?!? 在中國不斷擴大的中產階層當中,子女教育是絕對的投資重點。他們估計是中國和全球經濟一直等待的消費大戶,但迄今他們最強烈的動力是把錢花在任何能讓自己的子女超過中國其他2000萬同齡人的東西上面。 像鄭女士這樣的父母,竭力為子女爭取最好的教育,因而他們容易接受這種觀念,即發達國家已發展出更科學的早教方法。今年6月,鄭女士和廣州其他200名家長為他們的孩子報名參加了劍橋麥芽屋早教項目。同樣涉足早教的獅王教育認為,該項目每年3萬英鎊的家教費不會把父母們嚇跑的。獅王教育首席執行官丹尼·田(音)表示,這個教育項目之所以具有吸引力,在于父母們赤裸裸的競爭意識。他說:“到這里的家長都是成功人士,他們深信自己的孩子將與眾不同。他們說,孩子只要快樂就好,但這不是他們的真實意思。他們想要孩子出人頭地。他們說的是一回事,想的是另外一回事。一些人嘴上講快樂,但有長遠的目標——他們想要子女最終能快樂,但不知道怎么去做?!薄ㄗ髡哧憘?,汪析譯)
環球時報2013-01-23