李亞麗,李永霞,白志齋
(柘城縣農業局,河南 柘城 476200)
農業技術推廣工作是一項公益性事業,近年來,隨著政府部門對農技推廣工作的大力支持,形勢大有好轉,但還存在一些新的情況和問題。筆者結合工作實踐,就今后農業技術推廣工作的著力點提出粗淺見解。
目前全國范圍內已初步建立了以國家推廣機構為主與群眾性科技團體相結合的推廣服務體系。為完善市場經濟條件下的農業技術推廣體系,作為重要補充的民間服務性科技組織必須加快發展。因此要根據農業技術推廣機構建設標準,建立起省、市、縣、鄉農業技術推廣機構和村級技術服務組織,并按照“強化縣級、充實鄉級、發展村級”的總體思路,建立起上下相通、左右相連、設置合理、運轉高效的農業技術推廣網絡,從而保證能將農業新技術、新機具及時地引進、示范、推廣,迅速轉化為生產力。
投入資金,加強裝備,建立起一支結構穩定、素質高、戰斗力強的農業技術推廣隊伍,對推廣工作的順利開展起著至關重要的作用。
通過建立健全農業技術推廣管理制度,落實農業技術推廣責任,下移管理重心,提供技術和致富信息等服務,加強農業新技術的宣傳教育,營造一個人人熱衷于農業新技術推廣的良好氛圍。同時結合開展創建“農業技術推廣示范鎮”活動,本著自愿、合作、平等的原則,發展由農民群眾自愿組織的民間科技服務組織,直接代表群眾的切身利益,最大限度地調動群眾參與的積極性。
隨著市場經濟的發展許多農業大戶應運而生,他們成為農業技術推廣的主力軍,也是農業技術推廣體制創新方面最具活力的一個突破口。如種田大戶,他們利用先進農業技術,購買先進適用機具進行適度規模經營,在農村起到了很好的帶頭作用。
科技示范園區既是農業技術展示窗口,也是開展站辦實體建設,增強服務功能的基礎,創建農業科技示范園區,就是要給農民樹一個樣板,通過園區的建設、經營以及較高的效益,吸引農民照著學,跟著做,使高新技術盡快盡可能多地應用于農業生產。農業科技示范園區是我國農業結構調整后農業技術推廣的一條新型有效途徑,結合實際情況,列舉農業技術推廣帶來的效益。通過農業技術推廣工作人員自己干,讓農民親眼目睹示范效果。
農業技術推廣部門是推廣的主體,而另一主體的直接參與者即農民,卻往往被忽略。要充分利用廣播、電視、網絡等多種媒體,加強對農業新技術,新機具的宣傳,讓全社會認識、了解、關心并支持農業技術推廣,使農業技術推廣部門在社會上有影響,在農民中有威望,對農民因勢利導,用科技知識武裝農民,改變部分群眾的小農經濟思維慣性,提高他們參與農業技術的自覺性、主動性。還可在農閑季節,多舉辦一些針對性強,內容豐富,形式多樣的農業新技術培訓班;農忙季節讓農業技術人員走上田間地頭,實地開展技術培訓,讓農民親身感受先進農業技術帶來的巨大作用。
當今時代是信息時代,農業技術推廣也離不開信息支撐,如何更快更好更準確地獲取相關信息,對農業技術推廣工作尤為關鍵。因此農業技術推廣部門要爭取建立方便、快捷的縣級農業技術信息網,并實現與全國農業網聯網,及時為基層農業技術服務站、農資經營組織、種植大戶提供農業新產品、新技術市場需求,產品購銷以及先進的管理經驗等信息。服務好農民,引導農業技術推廣全面發展,如在引進新的經濟作物時,可與該作物的原產地溝通聯系,簽訂引種合同,發布新產品供求信息,吸引已有引種的農戶擴大規模,同時帶動其他農戶,形成規模效應,并組織編寫農業技術手冊提供給農民,設立本地區農業技術服務聯系電話;在新聞媒體上定期發布農業新產品和新技術信息,通過多渠道豐富信息來源,提高信息的時效性和有效性。通過信息服務,拓寬推廣視野,積極引導廣大農民運用農業新技術,縮小與農業發達地區的差距。
在生產力要素中,人是最活躍的因素,也是決定一項事業成功與否的關鍵所在。21世紀是知識時代,需要的大批人是一人多崗,一崗多能的復合型、適用型、創造型人才,尤其是中國加入WTO后,人才的培養將具有更為重要的意義。農業新技術能否順利的普及推廣,與是否擁有相應的技術人才密切相關。現代化的技術,必須有掌握現代化知識的人來推廣,因此農業技術推廣工作要適應新形勢、迎接新挑戰,必須將農業技術推廣隊伍建設放在首位。
農業技術推廣隊伍建設要堅持政治思想教育與職業道德相結合,業務能力培養和綜合素質提高相結合。一是要強化思想政治和職業道德教育。要按照“三個代表”重要思想要求,提高廣大農業技術推廣人員思想政治素質,增強全局觀念和全心全意為“三農”服務的宗旨意識,愛崗敬業、盡職盡責、樂于奉獻。二是要加強農業技術業務技能培訓學習,不斷提高綜合素質。在每個項目的推廣過程中,首先要對推廣人員進行技術培訓學習,使其首先了解新技術的增產原理、使用規程等,實際推廣時達到能講解、會指導、會排難、會現場示范,從而贏得群眾的信任和支持。其次在工作中利用空余時間,自學農業知識,不斷提高自身綜合素質。
總之要通過專業培訓,崗位練兵,技術比武等多種形式,對農業技術推廣人員進行全員培訓,進行素質教育。要求人人懂技術、會示范、態度好,把農業技術推廣過程變成向農民傳授農業新技術,培訓農民科學種田新本領,帶領農民致富奔小康的大課堂。
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