做受人尊敬、技術一流的石化工人——記全國技術能手、揚子石化芳烴廠加氫裂化車間高級技師劉建華

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他話不多，說起加氫裂化技術時除外。他1米7的個頭，一身工裝，是一個放在人堆里很難找出來的人。戴一副低度近視眼鏡，為他增添了些許文氣。看看他的簡歷：中國石化“加氫裂化裝置技術能手”、南京市“知識型工人”、“中央企業技術能手”、江蘇省“勞動模范”，2012年“全國技術能手”

他，就是享受政府特殊津貼、揚子石化芳烴廠加氫裂化車間班長、高級技師劉建華。是什么異于常人的特技讓榮譽紛至沓來？

動力來自內在追求

兩個偶像讓他有了做一流工人的夢想。

1986年，劉建華高中畢業加入揚子石化，那時他對石油化工一點都不懂。1988年，為期一年的上海石化、金陵石化同類裝置培訓，才使他對加氫裂化技術有了些粗淺的了解。

他的第一個偶像——帶他的師傅、金陵石化加氫裂化裝置班長周帆。這位熟練掌控加氫裂化技術、曾帶頭沖進裝置關閉閥門，避免爆炸事故的“傳奇”人物讓劉建華心懷敬意，也讓他立志要做像師傅一樣受人尊敬的工人。

他的第二個偶像——一位美國環球油品公司（UOP）專家。那是1988年加氫裝置裝填催化劑時，已年近7旬的老專家，每天都踩著軟梯下到反應器里指導催化劑裝填，每個床層結束、新床層開始，他總要下去驗收、指導。這位指導著全球十多套加氫裂化裝置技術工作的老專家對工作極端負責的工作作風感染著他。

培訓回來后，只要一有空閑，他就拿著圖紙到裝置現場對照著看，確定儀表、閥門等關鍵點位號，每個單元的操作要點，加熱爐的點火步驟。他說，加氫裂化工藝復雜，都是從國外引進，我們的技術都是從零開始積累。他上班時間從現場學習，下班回家后就拿著崗位操作法、工藝技術規程等資料在家學。一個崗位學會了，就轉向另一個崗位學，短短兩年時間，劉建華對裝置的理解越來越深，越來越透。1995年技術競賽，他成為芳烴廠全能操作手。

成長源自企業支持

到今天，功名加身的劉建華一直念著公司、廠領導對他的支持和關懷。他說，沒有公司給予自己那些學習條件，他不可能取得今天的成績。

□ 劉建華工作中。張謙 攝

回想培訓經歷，雖十多年過去了，但他還記得那樣清晰：從2003年起，公司派他到齊魯培訓基地參加技師班學習，取得技師證書。2007年派他參加中國石化加氫裂化裝置操作工技能拔尖人才班，脫產6個月學習，石科院、系統內加氫裂化裝置行業頂級專家授課，再加上中間穿插著考察有加氫裂化裝置的燕山石化、揚子石化、金陵石化、鎮海煉化，這種理論與實踐緊密結合的培訓，一下子把他的化工理論和技能認知提到了新層次。他自豪地說，中國石化只有幾十人有這樣的學習機會。在參加中國石化選派去法國石油研究院重油加氫工藝培訓時，他抓住機會，在翻譯幫助下，在21天的培訓期里，利用一切可以利用的時間，熟讀教案，收集資料，結合工藝學習，并參觀了世界一流化工企業道達爾公司，第一次走出國門，開闊了眼界。

他說，自己很幸運，每次高端培訓學習似乎都有自己的份。算算公司在自己身上投入的培訓費用，到底有多少自己已算不清，只有精心工作來回報企業。

提升源自持續努力

“業精于勤”這句話在劉建華身上得到了認證。“裝置運行平穩時，我們會聊聊天。老劉話不多，很少加入。”劉建華的同事雍小平這樣介紹他。別人聊天時他就打開系統題庫做題。學習技術占用了他大部分時間。老劉說他沒有其他愛好，就愛看一些加氫裂化方面的書。近幾年，他熟讀了石科院李大東院長編的《加氫工藝與工程》、撫順石化研究院韓宗仁院長編的《加氫裂化工藝與工程》等專業書籍，有時也常翻看參加培訓時的教材，他就是這樣不斷從理論和實踐中豐富自己，先后記下了30多本讀書筆記。劉建華說，現在學習技術條件更好了，從操作平臺進入班組成本管理系統（CPMS），里面有國家題庫、企業題庫。每天上班空閑時間，他都會打開題庫，選出一套題“溫故知新”，已經成為他工作和生活中的一個重要組成部分。

“近幾年加氫裂化技術發展很快，公司也在不斷更新技術，幾天不學習就覺得跟不上趟。”劉建華深有感觸地說。

“把活交給老劉我們放心！”加氫裂化車間支部書記薛重陽這樣說。劉建華不僅技術好，他的傳幫帶也很有特色。

“師傅有活就帶著我們一起干，一邊干，一邊給我們示范該怎么做；沒有活就帶我們到現場看，講解工藝流程、特點，裝置異常如何處置。”2012年剛畢業參加工作的徒弟李超這樣說師傅。

車間主任周清池說：“他帶的徒弟成長最快、出師最早。我們車間騰出一個大房間，設立‘劉建華勞模工作室’，馬上就要掛牌。我們希望老劉把自己的獨門絕技傳承下去，帶出更多的技術能手。”