淺析高職二維動(dòng)畫(huà)上色課程中像素畫(huà)教學(xué)的應(yīng)用與改革

摘 要：文章針對(duì)高職二維動(dòng)畫(huà)上色課程的教學(xué)特點(diǎn)、結(jié)合自身在教育教學(xué)過(guò)程中心得體會(huì)、教學(xué)中出現(xiàn)的諸多問(wèn)題進(jìn)行思考、探索及研究。文章積極提出可以在高職基礎(chǔ)課程中增加像素畫(huà)教學(xué)內(nèi)容，將像素畫(huà)教學(xué)和二維動(dòng)畫(huà)上色課程按類(lèi)似點(diǎn)有機(jī)結(jié)合，使二者相輔相成，有效提高二維動(dòng)畫(huà)上色課程的學(xué)習(xí)效率、教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。

關(guān)鍵詞：RETAS！PRO HD；無(wú)紙動(dòng)畫(huà)；修線(xiàn)

隨著當(dāng)今計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展，以紙、賽璐珞和膠片為主要制作材料的傳統(tǒng)有紙動(dòng)畫(huà)因成本高昂、工序復(fù)雜、效率低下、難以保存等劣勢(shì)逐漸被淘汰。新興的無(wú)紙動(dòng)畫(huà)制作軟件RETAS！ PRO HD，以它強(qiáng)大的優(yōu)勢(shì)取代了傳統(tǒng)有紙動(dòng)畫(huà)在二維動(dòng)畫(huà)制作中的地位，并成為動(dòng)畫(huà)制作的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，廣受各大動(dòng)畫(huà)制作公司的青睞。

也正因?yàn)镽ETAS！PRO HD軟件的各種優(yōu)點(diǎn)，使得二維動(dòng)畫(huà)制作工作不再如傳統(tǒng)有紙動(dòng)畫(huà)時(shí)期那般繁復(fù)，變得方便易學(xué)。各大高職院校也紛紛開(kāi)設(shè)了無(wú)紙動(dòng)畫(huà)制作課程。其中《二維動(dòng)畫(huà)上色》課程，是基于RETAS！ PRO HD軟件中PaintMan HD模塊開(kāi)設(shè)的課程。

RETAS！ PRO HD是日本Celsys株式會(huì)社開(kāi)發(fā)的一款用于協(xié)助傳統(tǒng)動(dòng)畫(huà)制作的專(zhuān)業(yè)數(shù)字動(dòng)畫(huà)制作工具。該軟件于1993年首次發(fā)布，現(xiàn)已被絕大多數(shù)動(dòng)畫(huà)公司采用。目前日本播放的電視動(dòng)畫(huà)片95%由RETAS！ PRO HD制作完成。其中包括很多大家耳熟能詳?shù)慕?jīng)典動(dòng)畫(huà)作品，如《名偵探柯南》、《火影忍者》、《海賊王》等。

傳統(tǒng)有紙動(dòng)畫(huà)需要大量耗材，如紙、賽璐珞、顏料、膠片等。而RETAS！ PRO HD將以上耗材全部數(shù)碼化，均可在軟件操作中以數(shù)字技術(shù)實(shí)現(xiàn)，將這筆經(jīng)費(fèi)開(kāi)支省去。在傳統(tǒng)有紙動(dòng)畫(huà)制作時(shí)，需要相當(dāng)大的空間面積存儲(chǔ)耗材。而無(wú)紙動(dòng)畫(huà)制作中，這樣大的存儲(chǔ)空間已不需要。另外，RETAS！ PRO HD軟件自帶透寫(xiě)臺(tái)工具，省去傳統(tǒng)有紙動(dòng)畫(huà)制作中透寫(xiě)臺(tái)所要占去的一大塊空間面積。

課程名稱(chēng)雖為“二維動(dòng)畫(huà)上色”，但是該課程重點(diǎn)與難點(diǎn)并非在于上色，而在于線(xiàn)條的修整，也就是修線(xiàn)。修線(xiàn)在二維動(dòng)畫(huà)上色的整個(gè)工作流程中所占用的時(shí)間比例最大，至少為整個(gè)上色環(huán)節(jié)時(shí)間的50%。

而在以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)高職學(xué)生對(duì)于實(shí)際的上色過(guò)程并未感到困難，但對(duì)上色任務(wù)最開(kāi)始的修線(xiàn)感到困難、麻煩。其中令高職學(xué)生最頭疼的就是這樣一個(gè)問(wèn)題——什么樣的線(xiàn)條才是正確的、美觀(guān)的？

2.2 高職學(xué)生學(xué)情分析

高職學(xué)生有一定的特點(diǎn)，使得教育方式勢(shì)必得不同于本科學(xué)生。高職學(xué)生的特點(diǎn)大致如下：

2.2.1 基礎(chǔ)薄弱

高職學(xué)生中學(xué)階段的基礎(chǔ)知識(shí)，無(wú)論是文化知識(shí)還是藝術(shù)審美能力，略遜于本科學(xué)生。因此，課堂教學(xué)要做到因材施教，授課方式通俗易懂。

2.2.2 喜愛(ài)新鮮事物，精通IT產(chǎn)品

高職學(xué)生的性格以大膽、新潮居多，對(duì)IT產(chǎn)品的的了解和喜愛(ài)程度甚高。

2.2.3 就業(yè)問(wèn)題

高職學(xué)生對(duì)面臨畢業(yè)時(shí)，往往為就業(yè)問(wèn)題焦慮不安。

2.3 高職學(xué)生的美術(shù)基礎(chǔ)課程改革構(gòu)想

綜上分析，在高職學(xué)生的美術(shù)基礎(chǔ)課程中，需削弱傳統(tǒng)美術(shù)基礎(chǔ)教育中的畫(huà)室紙張手繪，取而代之的是在計(jì)算機(jī)多媒體教室以手繪板工具和繪圖軟件進(jìn)行數(shù)碼繪畫(huà)。而在數(shù)碼繪畫(huà)教育中，需要增加一定量的像素畫(huà)課程教學(xué)，以達(dá)到為之后的二維動(dòng)畫(huà)上色課程奠定審美基礎(chǔ)。

3 像素畫(huà)教學(xué)的引入對(duì)高職二維動(dòng)畫(huà)上色課程的作用

3.1 像素畫(huà)與RETAS！PRO HD的異同比較

把像素畫(huà)中構(gòu)成圖形的基本線(xiàn)條與RETAS！PRO HD基本線(xiàn)條放大后，可以看出它們基本都由點(diǎn)陣模式存在，并且二者的點(diǎn)陣排列方式存在一定的相似程度。如下圖所示。

將像素畫(huà)中的傾斜30°線(xiàn)條（圖一）與RETAS！PRO HD中類(lèi)似傾斜角度線(xiàn)條（圖二）對(duì)比發(fā)現(xiàn)，像素畫(huà)中的傾斜30°線(xiàn)以2個(gè)點(diǎn)——1個(gè)點(diǎn)——2個(gè)點(diǎn)的規(guī)律循環(huán)構(gòu)成，RETAS！PRO HD基本線(xiàn)條亦以類(lèi)似點(diǎn)陣排列方式組成。

將像素畫(huà)中的弧線(xiàn)（圖三）與RETAS！PRO HD中類(lèi)似弧線(xiàn)（圖四）對(duì)比發(fā)現(xiàn)，像素畫(huà)中的弧線(xiàn)以1個(gè)點(diǎn)——2個(gè)點(diǎn)——3個(gè)點(diǎn)的規(guī)律循環(huán)構(gòu)成，RETAS！PRO HD基本線(xiàn)條亦以類(lèi)似點(diǎn)陣排列方式組成。

除此之外像素畫(huà)與RETAS！PRO HD在各方面有很多類(lèi)似之處，可使二者相輔相成。二者的具體異同之處如表1所示。

但是在實(shí)際的操作中，利用RETAS！PRO HD所制作的圖形復(fù)雜程度，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于像素畫(huà)中的基本圖形。因此利用RETAS！PRO HD修整線(xiàn)條時(shí)，需要在像素畫(huà)線(xiàn)條規(guī)律上再做靈活的改動(dòng)與變化。像素畫(huà)教學(xué)作為基礎(chǔ)，能讓RETAS！PRO HD的學(xué)習(xí)更輕松簡(jiǎn)便。

3.2 增加就業(yè)范圍

在高職學(xué)生的基礎(chǔ)課程中增加像素畫(huà)教學(xué)，不僅可以提高無(wú)紙動(dòng)畫(huà)的教學(xué)質(zhì)量，更能用在其他數(shù)字產(chǎn)品中。

雖然當(dāng)今三維技術(shù)突飛猛進(jìn)，但是像素畫(huà)以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力在數(shù)字媒體中仍立于不敗之地，如游戲、手機(jī)圖像、論壇頭像、網(wǎng)絡(luò)形象等。像素畫(huà)教學(xué)可使高職學(xué)生在其他數(shù)字領(lǐng)域?qū)W習(xí)中更加得心應(yīng)手，同時(shí)也能適應(yīng)其他數(shù)字媒體崗位的人才需求。

4 高職二維動(dòng)畫(huà)上色課程的改革

在以往對(duì)高職學(xué)生的美術(shù)基礎(chǔ)課教學(xué)中，是按傳統(tǒng)美術(shù)教育的標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)構(gòu)圖、線(xiàn)條、色彩等的美觀(guān)、正確。但在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，數(shù)字線(xiàn)條的組成規(guī)律也非常重要，并對(duì)后續(xù)無(wú)紙動(dòng)畫(huà)課程有著至關(guān)重要的作用。因此，須在高職學(xué)生第一學(xué)年的美術(shù)基礎(chǔ)課程中，增加像素畫(huà)教學(xué)的內(nèi)容，例如各種角度的直線(xiàn)點(diǎn)陣組成規(guī)律，各種弧線(xiàn)的點(diǎn)陣組成規(guī)律等。

5 結(jié)語(yǔ)

無(wú)紙動(dòng)畫(huà)是動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的新興力量，勢(shì)不可擋，培養(yǎng)無(wú)紙動(dòng)畫(huà)人才是高校教師的艱巨任務(wù)。高職院校教師必須根據(jù)高職學(xué)生特點(diǎn)，在美術(shù)基礎(chǔ)課程中加大像素畫(huà)教學(xué)比例，為往后的無(wú)紙動(dòng)畫(huà)教學(xué)（如二維動(dòng)畫(huà)上色等）鋪平道路，打下基礎(chǔ)。

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