淺談“工程材料與加工技術”發展趨勢

摘要：隨著科學技術的越來越快越高的發展，能源日趨緊迫的需求，而信息的突飛猛進的發展，在很大程度上又依賴于材料的進步，從產品決策、選項、定型、設計制造整個過程都會牽涉到產品的材料問題，材料的力學性能、工藝性能。熟悉掌握熱處理加工條件等其中工藝加工性能對機械類專業緊密相關，都具有非常重要的意義。

關鍵詞：材料；加工技術；性能

材料是普遍認為現代社會的（材料能源信息）三大支柱之一。隨著科學技術的越來越快越高的發展能源日趨緊迫的需求，信息的突飛猛進的發展，在很大程度上又依賴于材料的進步，很多發達國家都把材料科學作為重點發展科學使之成為新技術革命的堅實基礎。

材料性質直接反映著社會的文明水平，從石器、陶器、鐵器時代到科學技術進步正進入到人工合成材料、復合材料、記憶功能材料的新時代。人們對材料的觀察和研究進入微觀領域，X射線衍射技術、電子顯微鏡，各種先進能譜儀，將人類對材料微觀世界的認識帶入了更深的層次。形成了躊學科的材料科學。隨著原子能航空航天、電子住處海洋開發等現代工業的以展，對材料提出更好的嚴格的要求，出現了一大批相對密度更小強度更加工性能更好，并能滿足特殊性能要求的新材料，像航空母艦上艦載飛機起降甲板他需要高性能的鎂板材料，要求能具有極高的強度，能承受在幾千度的高溫下的沖擊載荷，這就需要極好的綜合性能。各種新型材料的研究和開發正在加速。新型材料的特點是高性能化、復合化，有機材料、無機材料的界限在消失科學發展的進步象有機材料，無機材料也均己出現異電性，復合材料更是融多種材料性能于一體，甚至出現一些與原來截然不同的性能。這些新型材料的出現擴大了各種不同層次的應用范圍，極大地推動了高新技術的日新月異的飛速以展，特別是納米材料的開發和應用，引起了世界各國政府科學技術界軍界的重視，專家預測，納米材料科學技術將成為21世紀信息時代的核心。

要以時俱進，緊跟前沿技術發展，以培養學生具有綜合素質為基礎的全新教育。作為教機械專業類的教師深感責任所在，從心里面真誠的希望所教的學生能從現在起踏踏認認真真，一絲不茍地學習，學好本專業的知識，特別是《工程材料與加工基礎》。他是為后繼專業課程的學習提供材料方面的知道，為正確選用材料提供理論依據，增強妥善合理安排工藝方案的能力，保證產品從原材料直至制成產品全過程的了解熟悉掌握并運用。從產品決策、選項、定型、設計制造整個過程都會牽涉到產品的材料問題，材料的力學性能、工藝性能。熱處理加工條件等其中工藝加工性能對機械類專業緊密相關。因不同的金屬材料具有不同的力學性能，即使同一種金屬材料，在不同的條件下他的性能也是不同的，金屬性能的這些差異，從本質上來說是材料內部結構的不同所決定的。因此，學生了解熟悉掌握金屬及其對金屬性能的影響對于選用和加工金屬材料，具有非常重要的意義。

本科程加工基礎部分主要涉及機械加工方面的基礎知識，主要內容包括熱加工工藝和冷加工工藝兩部分。對學生一定要深入淺出的講解，把復雜的理論變成簡單話語和生動的實例，特別是在機械制造工業中，工程材料的質量控制是獲得高質量產品與贏得市場的重要五一節。材料的化學成份、組織狀態性能及其熱處理；熱加工過程中的變化；冷加工過程中的變化，需要確實是否人事科要求；原材料及其加工中心的缺陷需要確認，并作為改進加工工藝的依據。這些具體而又互相連慣相輔相成不可缺一的系統工程的知識是學機械制造類專業學生的必須了解熟悉并能掌握的基礎知識也是他們前進的基石，騰飛的起點。教師是教書育人的，一定要堅守自己的天職，不斷吸取新的知識，先進的教學方法，并把他融匯到自己的教學實際中去。獻出自己的一份微薄力量。