論《老人與海》象征手法的多重運用

美國作家海明威邁入鼎盛的文學創作時期正值象征主義從詩壇擴展到整個文學范疇的特殊時代。國內外的文學研究者都把他稱為是象征主義作家，并肯定了他采用象征手法來深刻而又豐富地展現出人物的內心世界和主題內涵。海明威創作了多部小說作品，1952年出版的《老人與海》是他的代表作，著重采用了象征手法把一些抽象化的含義和思想轉變為具象化，以此來展現出小說人物的心靈世界。本文以《老人與海》為例，挖掘出文本中的多個意象并分別指出象征手法在文本中的具體運用。

一、海明威與《老人與海》

歐內斯特·米勒爾·海明威是美國杰出的小說家，《永別了，武器》《老人與海》是其典型代表作。海明威憑借《老人與海》斬獲了多項文學獎，在1953年獲得了普利策獎，并在第二年又憑借這部作品榮獲諾貝爾文學獎。這部小說是海明威身處古巴時創作的一部中篇小說，故事圍繞老漁夫在海上的生活經歷，講述老漁夫在克制住了大魚后，在返航過程中又遭遇了鯊魚的襲擊，于是老漁夫又與鯊魚進行了激烈而又驚險的戰斗。小說中涉及多個文學形象，例如老人、鯊魚等，這些文學形象在海明威筆下都富有強烈的象征性意味，象征手法也在小說中得到了鮮明的展現。他用大馬林魚象征理想以及人類作為一個生命體而無法逃避的欲望糾纏；而鯊魚則象征逃脫不了的悲慘命運；大海象征了風云變幻的整個人類社會；獅子則象征了果敢英勇，消滅罪惡，創造美好的未來；主人公桑地亞哥是整個人類社會中的硬漢代表，他具有不服輸和勇于抗爭的精神，而他在捕魚過程中經歷的種種危險遭遇象征著人類與自然厄運之間的對抗，他的失敗收場則意味著人類無論做出怎樣的努力都難以逃脫自然命運的鉗制。海明威曾說，這個故事可以被無限地延伸為一部百萬字的長篇小說，關于小漁村、人物性格等都可以展開細致的描寫，但是很顯然他并沒有這樣做，他的這種簡略的創作手法被稱為“冰山”。他經常根據冰山原理去設計小說中的矛盾和情節描寫，他正是要通過這種簡單的故事描寫與自己、也與讀者進行心靈的對話，就好像是在述說一個寓言故事，抑或者是一個啞謎，但都需要讀者去深入地探析全文，從而挖掘出文本中蘊涵的價值。這部意涵淺顯的中篇小說在不同的讀者面前也會產生多種反射，站在不同的視角也能挖掘出不同的結論，得到不同的人生啟示，總結出不同的象征意涵。盡管海明威曾經說過最不喜歡采用象征手法來創作，認為大海無論怎么變都是大海，孩子終究是孩子，但其實他真正想要說明的是，《老人與海》中他著力于刻畫一個真正的老人，一個真實的孩子，這些象征物象都是真正的，沒有參入任何雜質。

二、象征內涵

美國作家海明威并不是一個真正意義上的象征派作家，他只是在文學創作中采用了象征手法。事實上，象征派和采用象征手法來創作是兩個截然不同的概念，象征派作家在文學創作中主要以象征為主，并不僅僅是單一的采用象征手法。象征派作家也經常采用象征的手段來凸顯主題內涵，而采用象征手法來創作的作家只是利用這一手段來進一步地挖掘主題。簡單地說，以象征手法作為寫作策略的作家只是運用了“象征手法”來作為小說內涵的補充和深化，但也許小說中并不僅僅采用這一手段。象征是作為一種事物或者定義的集中代表，只要能表現出某一種事物或者思想的特定符號都可以稱之為“象征”。它包含的事物十分的廣泛，具有豐富而又深遠的意涵。它往往是借助某一意象來引發讀者的情感認同和思想共鳴，并促使文學作品飽含了永恒的藝術價值和魅力。海明威在小說《老人與海》中采用象征手法來完成主題的構建，很顯然他是屬于后者。在這部小說中，海明威敘述了老漁夫已經有84天沒有捕獲任何一條魚，與他做伴的小孩曼諾林在第40天的時候離開了，但老漁夫在第85天意外地捕獲了一條珍貴的魚。就在他返航的途中遇到了鯊魚，而這條珍貴的魚也被鯊魚搶奪，最后只剩下一堆骨頭。此時的老漁夫已經無法向別人證明自己的勞動成果，只有那魚骨頭能說明他的驚險遭遇。海明威采用象征手法進一步剖析了這個故事中人與自然不可分割的關系。

三、《老人與海》象征手法的多重運用

（一） 老人的象征

小說《老人與海》深刻地描寫了老人具體采用什么手段與鯊魚展開激烈的戰斗，并凸顯出人類在遇到困境時所表現出來的不屈不撓的精神。小說中為讀者展現出來的是一個充滿自信、果敢的老人形象，但是細細地品讀文本也能挖掘出老人作為一個象征意象蘊涵了深刻的哲理，他象征著一種頑強和堅忍的精神意志。小說中描寫到老人每取得微薄的勝利都需要付出幾倍的慘痛努力，以至于他最后陷入難以收拾的慘敗。但從另一個角度來說，他雖然失敗了也可以稱為勝利者。因為在他身上，無論是面臨了怎樣艱難的處境，他都憑借自己的聰明才智與自然進行抗爭。但就是這樣一個充滿硬漢精神的老漁夫，也要面對自己的年老，所以他也不免會感到力不從心，或許他隨時都可能死亡。在他的整個生命中，他沒有顯露出任何一點畏懼感，特別是在他與鯊魚交戰時說出的鼓勵自己的話語，更是鮮明地展示出他堅韌頑強的斗爭精神。

（二）大海的象征

在《老人與海》中，大海是老漁夫進行捕魚的主要場所，也是與鯊魚展開斗爭的基地。在小說中，海明威并沒有過多地對大海進行描寫，而是通過老人的回憶等形式來展現出一個富含主觀色彩的大海。在大海中也埋藏了激烈的斗爭，如鯊魚吃海龜等循環下去，但就是這樣一個適者生存的大海世界中隱藏了種種預料不到的危機。所以大海在當時的美國社會中也象征著等級制度，可以說，美國社會中幾乎沒有公平，而是強調等級。只要有權就能頤指氣使，而底下的平民只能受盡侮辱和剝削，就如同小說中描寫到的老人與大海之間的搏斗，意味著美國等級的劇烈差別。

（三）鯊魚的象征

《老人與海》中描寫的鯊魚則象征著殘酷和邪惡，老漁夫與鯊魚進行的三天三夜的搏斗過程就象征著人類通過自己的努力和雙手來獲得幸福的生活，暗喻人類在心中對于未來寄予了希望和憧憬，而幸福的獲得必須與邪惡力量進行激烈的斗爭才能如愿以償。小說中設置的鯊魚是海明威特意設計的一個具有象征性的角色，老人把馬林魚看得比自己的生命還珍貴，但是鯊魚突然出現搶奪了馬林魚，甚至把馬林魚吃掉了，致使馬林魚最后只剩下了骨頭。鯊魚還不斷地侵襲老漁夫，經過長時間的搏斗，老漁夫最后還是把鯊魚殺掉了。鯊魚無疑代表了邪惡，它們的生活法則就是對他人的幸福進行殘酷的掠奪，而老人則作為守護幸福的象征，正邪兩方展開了相互的對抗，而要獲得幸福就必須要打敗邪惡。

（四）骨架的象征

小說中描寫到的馬林魚的骨架象征著一種精神上的寄托和斗志，它是老漁夫獲得精神支撐的一個代表。當老漁夫在持續了84天都沒有捕獲到魚的時候，他仍然沒有氣餒，而是毅然地選擇繼續出海。小說中也描寫了老漁夫和馬林魚之間的激烈斗爭，經過了一番生死搏斗，老人終于如愿地得到了馬林魚，但是在他返航的途中卻遭到了鯊魚的侵襲，于是他為了保護自己得之不易的勝利果實，與鯊魚進行了長時間的較量，但最后馬林魚還是逃脫不了被吃的下場，剩下的只有骨架，而這一堆骨架卻無法證明老人的勝利，但是卻依然成為了老人精神世界的象征，代表了老人對自然的生死搏斗，甚至是失敗后對死亡所展開的對抗。

（五）標題的象征

在中篇小說《老人與海》中，海明威生動地展現了老人在波瀾壯闊的大海中與大海之間的對抗。事實上，這個標題中的“老人”并不是一個獨有的象征體，他代表了與漁夫同一類別的人類及其堅韌的精神品質。這一類人不會向命運低頭，盡管面對自然界中的艱難困境，也要保持抗爭的勇氣和信念。雖然代表勝利的馬林魚最后只殘留下了一堆骨頭，但是在這場人類與自然的生死抗爭中，老人所宣揚的人類堅毅品質和高昂的精神在文本中得到深刻而又飽滿的展現，因此，《老人與海》這個標題的意義是真正地把人類和自然實現了緊密的聯系，同時也彰顯出人類不放棄、不服輸的精神價值，這一可貴的人類精神在文本中得到了肯定和贊揚。

四、結 語

海明威無疑是美國現代的一位杰出的小說家，中篇小說《老人與海》是他老年時期所創作的，也是最受矚目的一部小說，它雖然是一部中篇小說。但卻包含了海明威的整個文學創作思想，具有深遠的文學價值和藝術內涵。小說創作的背景處于美國的戰后時期，當時的美國人民已經忽視了自我奮斗的價值追求，處在和平時期的美國社會中充斥著腐朽、墮落的風氣。而海明威則深刻地意識到人生中最為可貴的應該是勇于追求的這個過程，每個人最后的結果都是一樣，人與人之間的差別在于過程，所以他在小說作品中總是賦予他者一種敢于挑戰的勇氣和決定。小說《老人與海》充分地展現出象征手法的具體運用，并對老人、大海、鯊魚等象征蘊涵進行了深刻的解讀，后人也能不斷地從這部小說中摘選有效的價值思想。

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[作者簡介]

馬麗芬（1979— ）， 女， 回族， 云南麗江人，本科，云南經濟管理職業學院講師，研究方向為高校英語教育、英美文學。