新媒體與大學(xué)生思想政治教育工作的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型及路徑思考

【摘 要】當(dāng)今信息技術(shù)的快速發(fā)展推動(dòng)了新媒體技術(shù)的廣泛應(yīng)用，其相對(duì)于傳統(tǒng)媒體的信息傳播方式與優(yōu)勢(shì)，給大學(xué)生思想政治教育工作提出了新的要求，思想政治教育工作者要積極探索新媒體背景下教育工作的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型，通過(guò)加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作的內(nèi)容、方式和管理的轉(zhuǎn)型以增強(qiáng)教育工作的實(shí)效性。

【關(guān)鍵詞】新媒體 大學(xué)生思想政治教育 轉(zhuǎn)型

信息技術(shù)的快速發(fā)展將新媒體這一概念引入人們的生活，當(dāng)今時(shí)代新媒體已經(jīng)成為人們，特別是大學(xué)生群體生活中必不可少的工具。目前，許多高校已經(jīng)將新媒體融入高校的建設(shè)范疇，這給大學(xué)生思想政治教育工作帶來(lái)了新的變化。目前，高校大學(xué)生多為80、90后，易于接受新生事物，互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)、微博、博客等已經(jīng)成為大學(xué)生接收和傳播信息的主要載體。因此，如何順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，探索大學(xué)生思想政治教育工作的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型途徑是做好高校思想政治教育工作的必由之路。

1 新媒體與思想政治教育工作現(xiàn)代轉(zhuǎn)型釋義

新媒體是相對(duì)于報(bào)刊、雜志、廣播等傳統(tǒng)媒體而言，以新興的數(shù)字技術(shù)為支撐的“第五媒體”形態(tài)，如數(shù)字電視、互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)短信、數(shù)字廣播、數(shù)字電影等。它與傳統(tǒng)媒體相比較，具有交互性、開(kāi)放性、虛擬性和多媒體性等特征。

西方學(xué)者認(rèn)為“社會(huì)轉(zhuǎn)型”是用以表達(dá)社會(huì)結(jié)構(gòu)具有進(jìn)化意義的轉(zhuǎn)變和發(fā)展。我國(guó)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化等社會(huì)生態(tài)都在不斷發(fā)生著變化，這是社會(huì)現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型的結(jié)果，大學(xué)生思想政治教育工作也必然受到外界環(huán)境的影響，只有不斷順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的新要求，與時(shí)俱進(jìn)，才能取得良好的教育效果。大學(xué)生思想政治教育工作現(xiàn)代轉(zhuǎn)型就是指通過(guò)現(xiàn)代信息傳播方式的改變，充分利用網(wǎng)絡(luò)化、信息化的新興媒體，通過(guò)對(duì)教育內(nèi)容、教育方式和管理手段的轉(zhuǎn)型，改善大學(xué)生思想政治教育工作效果。

2 大學(xué)生思想政治教育工作現(xiàn)代轉(zhuǎn)型的必要性

2.1大學(xué)生思想政治教育工作受到外部環(huán)境的挑戰(zhàn)

首先，當(dāng)前社會(huì)生活節(jié)奏加快，競(jìng)爭(zhēng)性加強(qiáng)，大學(xué)生面臨壓力較大，平時(shí)學(xué)業(yè)繁忙，他們更傾向于快捷便利的信息獲取方式，這使得大學(xué)生思想政治教育工作必須做出調(diào)整，以符合大學(xué)生的生活節(jié)奏，適應(yīng)其心理需求。其次，全球化進(jìn)程中出現(xiàn)了價(jià)值觀(guān)的多元化，國(guó)內(nèi)外反華勢(shì)力往往通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行意識(shí)形態(tài)滲透，這些媒體利用不正當(dāng)、不合法的傳播方式，夸大人民內(nèi)部矛盾，散布惡意謠言，恰恰迎合了大學(xué)生“痛感強(qiáng)、燃點(diǎn)低”的特點(diǎn)，極易引發(fā)大學(xué)生的不理智行為，被反華勢(shì)力所利用，造成嚴(yán)重的不良后果。

2.2大學(xué)生思想政治教育工作本身面臨重大的自身突破

當(dāng)前大學(xué)生思想政治教育工作面臨的重要課題是提高教育的有效性，盡管高校歷來(lái)重視學(xué)生的思想政治教育，但教育工作如果按照傳統(tǒng)的說(shuō)教、灌輸?shù)确绞剑瑐魇谝恍┛贪濉⒚撾x學(xué)生生活實(shí)際的教育內(nèi)容，很難達(dá)到教育的預(yù)期效果，這也正是當(dāng)今高校思想政治教育工作普遍存在的問(wèn)題。在信息化時(shí)代，新媒體不但為思想政治教育工作提供了更加豐富的思想政治教育內(nèi)容，搭建了更加廣闊的思想政治教育平臺(tái)，同時(shí)擴(kuò)展了教育者的視野，面對(duì)這些新的改變，高校思想政治教育工作要不斷完善教育內(nèi)容和教育方式，加強(qiáng)對(duì)新媒體信息傳播方式的管理，將新媒體技術(shù)充分應(yīng)用于教育工作中來(lái)，實(shí)現(xiàn)教育工作的發(fā)展與突破。

3 新媒體時(shí)代大學(xué)生思想政治教育工作轉(zhuǎn)型的對(duì)策

3.1加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作的內(nèi)容轉(zhuǎn)型

首先，擴(kuò)大先進(jìn)文化的網(wǎng)絡(luò)覆蓋面，建立一系列思想政治教育的“紅色”網(wǎng)站，不斷傳輸先進(jìn)文化的信息，占領(lǐng)我國(guó)先進(jìn)文化的宣傳陣地。同時(shí)可以利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)設(shè)計(jì)一些融入學(xué)生學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)等活動(dòng)的思想政治教育軟件，達(dá)到學(xué)生在潛移默化中受教育。其次，增加特色思想政治教育內(nèi)容。思想政治教育工作者要不斷創(chuàng)新相關(guān)教育內(nèi)容，利用新媒體的傳播技術(shù)優(yōu)化教育資源，使其成為生動(dòng)性、交互性、一體性的思想政治教育內(nèi)容，同時(shí)增加教育內(nèi)容的感召力和吸引力，提高學(xué)生對(duì)教育內(nèi)容的內(nèi)化程度。

3.2加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作的方式轉(zhuǎn)型

新媒體的互動(dòng)性和開(kāi)放性，信息的多元化和復(fù)雜化，都對(duì)以往單一的思想政治教育工作方式提出了新要求。首先，要改變傳統(tǒng)的思想政治教育“灌輸式”“填鴨式”的教育方法，使其變被動(dòng)接受為主動(dòng)互動(dòng)，提高學(xué)習(xí)熱情。其次，要改進(jìn)思想政治理論課的教學(xué)方法。教師應(yīng)該充分利用多媒體教學(xué)系統(tǒng)，制作出內(nèi)容豐富、吸引力強(qiáng)的多媒體教學(xué)課件，同時(shí)將思想政治教育課搬到網(wǎng)上，創(chuàng)造有利的學(xué)習(xí)條件。最后，高校要充分發(fā)揮校園廣播、校內(nèi)網(wǎng)、手機(jī)報(bào)等校園新媒體的輻射作用，將思想政治教育工作融入學(xué)生的日常生活，加強(qiáng)教育效果的滲透力。

3.3加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作的管理轉(zhuǎn)型

如何利用新媒體信息傳播方式的改變，達(dá)到良好的思想政治教育工作的效果，不但要充分利用新媒體信息傳播方式的特點(diǎn)，更要有效管理新媒體技術(shù)的應(yīng)用。首先，要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校設(shè)立網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管主管部門(mén)，成立組織管理隊(duì)伍，加強(qiáng)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)，做到網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管的及時(shí)有效。其次，要規(guī)范制度管理。通過(guò)制定相應(yīng)的工作制度，明確高校黨政干部、共青團(tuán)組織、思想政治理論課教師以及輔導(dǎo)員這支思想政治教育工作隊(duì)伍的職責(zé)，同時(shí)通過(guò)校園行為準(zhǔn)則等規(guī)章制度對(duì)校內(nèi)不良的“網(wǎng)絡(luò)言論”堅(jiān)決的予以批評(píng)和教育，杜絕“網(wǎng)絡(luò)煽動(dòng)”“網(wǎng)絡(luò)造謠”等行為發(fā)生，凈化校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

【參考文獻(xiàn)】

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