一天,一個小女孩正在做家庭作業。死神來到小女孩身邊,對她說:“小姑娘,來!跟我走吧!時間到了。”
“請再等一下!我必須把家庭作業寫完!”小女孩說。
“好吧!”死神說,“家庭作業很重要,但是要趕快。”死神看起來很老、很疲憊(píbèi)的樣子,所以小女孩就請他坐在床上,然后繼續寫她的作業。
5×?=40 5×8=40
3×6=? 3×6=16
“錯了!應該是18。”死神說。
“不是。”小女孩堅持自己是對的。
“是的,是18。”死神重復道。
“你怎么得出答案的?”
死神只好一步一步,慢慢地給小女孩講解。“謝謝!”小女孩說。
小女孩繼續做算術題,還一邊做,一邊念出來。死神仔細聽著,并對每個答案點頭。
“6×7是多少呢?我老是忘記6×7是多少。”小女孩說。
“42。”死神回答。
“對哦!”小女孩說,“那9×8呢?9×8我們根本沒學過。”
死神想了好一會兒。
他實在很老了,而且又很疲憊,很多學過的東西都忘記了。
“9×8是多少,我也不知道。”死神很坦白地說。
“你以前算術一定很好。”小女孩說。
“是啊!”死神點頭說,“班上最好的。”
“真遺憾,你忘記了9×8是多少。”
“是啊!我也覺得很慚愧。”死神說。
“9×8肯定是你唯一不會的題目,如果你又會做了,那你一定又是算術最好的人了。”小女孩安慰他。“是的。”死神說。
“這樣吧,我明天問問老師,他一定知道答案,如果你明天晚上再來,我就可以告訴你答案了。”小女孩說。
“你很善良,那我先走了。”死神說完,就站起身來。
他走到外面走廊上時,大喊:“明天是你的最后期限嘍!”
“唉!”小女孩輕聲嘆了一口氣。
然后呢?
嗯,然后——然后死神在第二天的同一時間又來了。小女孩告訴了他,9×8=72。然后呢?
然后,死神說:“對了,當然是72。”他笑了。接著,他對小女孩說:“你現在又是算術很好的人了。”
然后呢?
然后,小女孩說:“老師今天又布置了新的家庭作業,我必須先把作業做完,然后才能跟你走。而且,我還希望有個干凈的書桌。如果你能幫忙的話,我們就能快點做完。”
死神再一次幫小女孩做作業,最后又碰到了死神不會的題目。
第二天呢?一個月之后呢?一年之后呢?當小女孩長大了,不用上學之后呢?當死神更老、更老之后呢?
發稿/沙群