選擇

選擇

是休學陪老爸還是繼續為“中考”而努力？這個問題一直折磨著我。

老爸說：“我可不會這么快死，我還要等你中考的好消息呢。你們老師不止一次說，你有希望成為這一屆的中考狀元哩。咱家還沒出過‘狀元’，就指望你了。你給我好好備考?！?/p>

老媽說：“你還是要好好備考，如果你爸走了，你就是家里惟一的男子漢了，將來這個家就靠你了。”

老師說：“我能理解你的心情。可是，在這個節骨眼上，在你人生第一次重大考試面前，你還是要學會化悲痛為力量，做自己情緒的主人，不要被它左右，全身心投入到備考中，以優異的成績回報你父親。我認為，好分數是給你父親最好的安慰，也許奇跡會出現……”

他們說的都很有道理。在這個關鍵時期，我不能像小男生那樣悲悲戚戚、痛苦消沉；我要像個男子漢，大氣沉著、舉重若輕。那么，我確實應該拋開一切雜念，心無旁騖地進行備考。

可是，我做不到，情緒不受我的控制。

醫生說老爸只剩兩個月了。當醫學對老爸的病無能為力時，老爸此刻最需要的究竟是什么？他說他最想看到我成為“中考狀元”，這是他的真心話嗎？他每天躺在病床上苦等我的中考分數就會是一種安慰？他難道不希望在最后的日子里家人多陪在他身邊？

記得我小時候病了，最大的愿望就是爸媽能請假在身邊照顧我、陪著我。老爸是不是怕耽誤我不愿說實話？我到底該怎么做……怎么，我又走神了？老師在講什么？哪個文言文虛詞……

經常，在課堂上，這些想法就會防不勝防地鉆進我的大腦，它們結成一張網悄悄將我罩進去，我卻渾然不覺。