猶太人的理財教育

前段時間，我跟隨一位記者朋友去以色列采訪。為深入了解猶太人的生活，經熟人介紹，我們和隨行翻譯都借住在了當地猶太人Saul家。

當天晚上，Saul 6歲的兒子Oran正好也在家。見了我們，Oran禮貌地打過招呼后，就轉身對Saul說：“爸爸，我想買一套游戲點卡，下周三就是我同桌Jack的生日了，我想買來當禮物送給他。”Saul淡淡地說：“那你就拿你平時攢的零花錢買給他呀！”“我的零用錢不太夠，攢了3個月，到現在還差20謝克爾（約合人民幣32元），您能不能幫我想想辦法？”小家伙用企求的眼神望著Saul，希望爸爸能補貼一點兒，好讓他如愿以償。

原以為Saul會很爽快地答應兒子，沒想到他彎下腰拍拍兒子，指著家對面的雜貨店，和藹地對兒子說：“這樣吧，你周末去那家雜貨店幫工，老板會給你工錢的。然后，你就可以用自己的錢來買那套游戲點卡了。”略顯失望的Oran點了點頭，便回到自己的房間了。隨后，Saul偷偷地找到了雜貨店老板，把工錢給了他，讓人家幫著完成這個短工教育。

面對我們的疑惑不解，熱情的Saul解釋道：“從小就要讓孩子知道，他的錢是他的，我的錢是我的。想要獲得錢財，無論誰都要靠自己的努力去爭取。要讓孩子明白，不能妄想不勞而獲，不能養成好逸惡勞、坐享其成的壞習慣。”眾所周知，全世界最會賺錢、最會教孩子賺錢的人，就是猶太人。借著這千載難逢的機會，我向Saul打聽他們的理財教育。Saul非常慷慨地和我們分享了他們的經驗。

Saul介紹說，猶太人并沒有明確地按年齡段劃分為孩子專門開設理財課程。但是，關于錢的教育，卻有幾大基本原則要遵循：

第一，每個人都要有明確的物權概念，我的就是我的，你的就是你的。要保護自己的財產，同時要尊重別人的財產。損害要賠償，侵占要付出代價。

第二，對于錢或者個人財產要知道珍惜，不可以浪費。講究節儉，生活基本功能得到保障就可以，不炫富，不追求豪車和奇裝異服。

第三，讓孩子知道，錢是要靠自己的勞動來掙，不可以伸手向別人要。

第四，讓孩子知道錢財是有限的，智慧卻是伴隨終生的。

理財教育最為重要的、也是灌輸給孩子們關于錢的最核心的理念，就是責任。當孩子知道了錢是怎么來的，也就更進一步知道要節儉，不能浪費。另外，不光要節儉，還要懂得付出，懂得慈善。

Saul平平常常的一席話，讓我們聽得欷歔不已。在經濟日益發達的中國，家長對孩子幾乎是有求必應，零花錢更是給得非常慷慨。這些零花錢都被孩子花在什么地方了呢？要么買鉛超標的垃圾食品，要么花費在玩游戲上。越是有錢的家庭，孩子越是如此。結果，金錢成了孩子們變“壞”的幫兇。

現在，孩子手里的零花錢越來越多。如何讓孩子們學會合理利用壓歲錢，是中國家長們需要好好深思的問題。猶太人的理財教育是很好的借鑒。■