加強(qiáng)高校學(xué)生思政管理舉措淺談

【摘 要】伴隨著經(jīng)濟(jì)、科技、社會(huì)的發(fā)展與變化，高校的學(xué)生思政工作面臨著許多現(xiàn)實(shí)問題和挑戰(zhàn)，本文將就高校學(xué)生思政工作管理方面簡(jiǎn)單談幾點(diǎn)舉措。

【關(guān)鍵詞】高校 學(xué)生 思政

隨著我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)等背景的變化，高等教育也在不斷地發(fā)生深刻變革，學(xué)生工作的對(duì)象、內(nèi)容、目標(biāo)等也均在發(fā)生深刻變化，因此更應(yīng)強(qiáng)化馬克思主義在高校思想理論領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，加強(qiáng)和創(chuàng)新高校黨的思想理論建設(shè)，圍繞高等教育所面臨的新形勢(shì)新要求，開展卓有成效的理論學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、調(diào)查和研究。伴隨經(jīng)濟(jì)、科技、社會(huì)的發(fā)展與變化，高校的學(xué)生思政工作面臨著許多現(xiàn)實(shí)問題和挑戰(zhàn)，下面就高校學(xué)生思政工作管理方面簡(jiǎn)單談幾點(diǎn)舉措：

一、必須以黨建為龍頭，重視培養(yǎng)學(xué)生的思想政治素質(zhì)

入黨積極分子的培訓(xùn)、預(yù)備黨員和正式黨員的教育工作一直以來就是高校黨建工作的重點(diǎn)。高校要認(rèn)真做好入黨積極分子和預(yù)備黨員的培訓(xùn)和教育工作，在黨校培訓(xùn)過程中，除了一些必要的理論學(xué)習(xí)課程以外，還應(yīng)該增加時(shí)事政治的學(xué)習(xí)，讓學(xué)員們?cè)诮?jīng)歷學(xué)習(xí)原著、討論交流、撰寫報(bào)告的嚴(yán)格訓(xùn)練后，更深入的學(xué)習(xí)中央文件重要精神，使黨性得到深刻的教育和鍛煉。為了保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，需加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)和考察，從源頭上提高黨員的質(zhì)量。要通過深入實(shí)施青年馬克思主義者培養(yǎng)工程，將入黨積極分子的培養(yǎng)分環(huán)節(jié)進(jìn)行，比如可以分理論學(xué)習(xí)、項(xiàng)目考察和實(shí)踐鍛煉等環(huán)節(jié)進(jìn)行培養(yǎng)和考察，可以結(jié)合一些主題，舉辦一些學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的主題報(bào)告會(huì)，從而使全體入黨積極分子以得到深刻的黨性鍛煉。

要加強(qiáng)學(xué)生黨支部工作，還應(yīng)對(duì)一些有創(chuàng)意的支部活動(dòng)，予以支持，進(jìn)而促使各支部活動(dòng)內(nèi)容更加豐富、活動(dòng)形式更加創(chuàng)新，從而進(jìn)一步提高學(xué)生黨支部的戰(zhàn)斗力、凝聚力和向心力，豐富組織生活的內(nèi)容，增強(qiáng)組織生活的活力。

二、加強(qiáng)班集體和校園文化建設(shè)，重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)

班級(jí)是開展學(xué)生教育工作的基本單位之一，也是學(xué)校思政工作的重要依托和主要抓手之一。通過班集體活動(dòng)技既能增進(jìn)班級(jí)同學(xué)之間的溝通和了解，密切班主任和班級(jí)同學(xué)之間的關(guān)系，也能培育良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)以及幫助學(xué)生樹立集體觀念、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、開展互幫互助等。要加強(qiáng)校園文化建設(shè)活動(dòng)，用格調(diào)高雅的校園環(huán)境熏陶人、用豐富多彩的校園文化活動(dòng)教育人、用蓬勃向上的校園精神激勵(lì)人。

要重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，首先，要注重培養(yǎng)學(xué)生的人文精神，開闊學(xué)生視野。可以邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外的技術(shù)專家、知名學(xué)者為同學(xué)們舉辦一些人文、先進(jìn)技術(shù)、學(xué)術(shù)前沿等講座，開闊學(xué)生視野。其次，可以舉辦一些富有特色的課外實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉學(xué)生各項(xiàng)能力，比如推行學(xué)生俱樂部制、鼓勵(lì)學(xué)生參加一些高校競(jìng)賽、舉辦籃球賽、校歌合唱比賽和元旦晚會(huì)等文體活動(dòng)，通過這一系列的活動(dòng)讓學(xué)生得到全面鍛煉和磨礪。再次，要深入開展學(xué)生班集體建設(shè)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，使每一位學(xué)生都能充分地體會(huì)到自己是這個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的班級(jí)大家庭的主人，班級(jí)的任何一項(xiàng)活動(dòng)都是每一位同學(xué)自己的活動(dòng)，從而真正發(fā)揮學(xué)生們自我教育、自我管理、自我服務(wù)的作用。最后，還應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生積極參與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)活動(dòng)，十七大提出“大力推進(jìn)信息化與工業(yè)化融合”，這是加快我國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程的重大舉措，使學(xué)生積極參與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)活動(dòng)，是為“兩化”融合和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展作貢獻(xiàn)。

三、將安全穩(wěn)定放在第一位，重視學(xué)生心理健康的發(fā)展

要高度重視每年一度的新生始業(yè)教育工作，認(rèn)真做好新生始業(yè)教育工作，切實(shí)抓好新生始業(yè)教育工作，落實(shí)全員育人、全過程育人、全方位育人教育理念，把工作重點(diǎn)放在學(xué)生心理健康輔導(dǎo)、科學(xué)發(fā)展與個(gè)人成才、學(xué)術(shù)道德規(guī)范、馬克思主義宗教觀與我國(guó)的宗教法律法規(guī)的教育指導(dǎo)和研究生基本素質(zhì)的養(yǎng)成上。

做好“需要特別關(guān)心學(xué)生”排查及關(guān)心工作。隨著社會(huì)面貌的深刻變遷以及高等學(xué)校教育教學(xué)改革的深入發(fā)展，學(xué)生在享受更多更好教育機(jī)會(huì)的同時(shí)，也面臨著越來越多的困擾和越來越大的壓力，因此做好“需要特別關(guān)心學(xué)生”的教育管理工作，對(duì)于預(yù)防和避免個(gè)體突發(fā)事件，保障學(xué)生健康成長(zhǎng)、維護(hù)校園和諧穩(wěn)定等方面均起到重要作用。要做好學(xué)生心理咨詢和危機(jī)干預(yù)工作，學(xué)校要積極開展各種形式的心理健康宣傳教育活動(dòng)，營(yíng)造積極健康的氛圍，陶冶學(xué)生高尚的情操，提高學(xué)生關(guān)注心理衛(wèi)生、自己參與心理健康教育活動(dòng)的意識(shí)。同時(shí)建立心理異常學(xué)生情況統(tǒng)計(jì)、報(bào)告制度，對(duì)處于危機(jī)或潛在危機(jī)狀態(tài)的學(xué)生能做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)干預(yù)。做好重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)的安全穩(wěn)定排查梳理工作。在五一、國(guó)慶、元旦等長(zhǎng)假和寒暑假之前統(tǒng)計(jì)整理學(xué)生假期出行情況以及去向，并進(jìn)行備案，排查和梳理“需要特別關(guān)心的學(xué)生”，切實(shí)關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活等特殊困難，確保校園的安全穩(wěn)定。

四、與社會(huì)接軌，重視學(xué)生實(shí)踐和創(chuàng)新能力培養(yǎng)

學(xué)校要與社會(huì)接軌，高度重視學(xué)生實(shí)踐和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，要注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力，強(qiáng)化實(shí)習(xí)管理，可以采用校企合作的培養(yǎng)模式，以培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)、綜合能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，利用學(xué)校和企業(yè)兩種不同的教育環(huán)境和教育資源，采用課堂教學(xué)與學(xué)生參加實(shí)際工作相結(jié)合，培養(yǎng)適合不同用人單位需要的應(yīng)用型人才。

要加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)工作，做好就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)工作。自學(xué)生入學(xué)開始就應(yīng)通過開展一系列就業(yè)講座、就業(yè)沙龍，邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)的專家來校做個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告，以開闊學(xué)生視野、思維和胸襟，讓他們站在職業(yè)人生的高度，規(guī)劃自己的未來，從而豎立積極健康的就業(yè)觀念，以此加強(qiáng)學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)工作。

要發(fā)揮學(xué)生骨干隊(duì)伍的自我服務(wù)作用。學(xué)生骨干的自我服務(wù)工作，即幫助學(xué)生樹立正確的職業(yè)價(jià)值觀，建立完整、合理的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃，促進(jìn)學(xué)生的技能和職業(yè)發(fā)展，提升學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力等。

學(xué)生思政工作是提高高校學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，各高校應(yīng)高度重視學(xué)生思政工作，著力提升學(xué)生思政工作的輻射力和影響力。