情趣和興趣

在剛剛接觸工筆畫時，我才讀小學五年級，看著一本書上的一幅繪畫了小貓的工筆畫，我便驚呆了——栩栩如生的形態(tài)，活靈活現(xiàn)。從此，我便下定決心一定要學會工筆畫。

也許是因為工筆畫并不如素描那樣大眾化，也比色彩更難，更需要時間和精力。而我又沒有一位專門教工筆畫的老師，未免有些沮喪，看著家里一套套不同種類的關于工筆畫的書，愈發(fā)地無奈又心急。

也許應了這樣一句話：天無絕人之路。初一時學校每周三都有一節(jié)45分鐘的選修課，可以報名參加一個自己想要參加的社團，不同的社團有不同的活動。當我發(fā)現(xiàn)其中唯一的美術選修課是“工筆花草”時，心里突然涌滿了欣喜之情，毫不猶豫地報名參加了。

至此，我參加美術選修課已經(jīng)有一個多學期了。雖然經(jīng)常因為學校的原因集體停課，但這近十節(jié)課讓我獲益匪淺。憑著不錯的素描功底和滿腔的“熱血”，我成為選修課中的佼佼者，在上學期的總結評比中，我畫的“廣玉蘭”獲得了第一名。

但這學期的繪畫要求和難度比上學期高多了，雖然這次的“荷花”外形很簡單，但是著色方面使用的是“渲染法”，只是將顏色涂上淺淺的一層，卻運用大量的水使其融入紙中，形成層次感和立體感。而上學期的著色方面我們只是進行單一的上色，只要將顏色向紙上平涂就行了。

期待著明天的美術選修課，希望我能夠學會“渲染法”。相信自己一定能行。