以黨的二十大精神為引領做好高校校園文化建設工作

【摘要】黨的二十大報告中第八部分專門針對文化工作進行論述，這為新時代文化工作指明了方向、提供了遵循。高校具有文化傳承的重要職能，開展好文化工作，就要在黨的二十大精神引領下，建設具有強大凝聚力和引領力的社會主義意識形態、廣泛踐行社會主義核心價值觀、提高全社會文明程度、繁榮發展文化事業和文化產業、增強中華文明傳播力影響力，讓黨的二十大報告中關于社會主義文化建設的最新要求得到全面貫徹落實。

【關鍵詞】黨的二十大精神|高校|校園文化建設

2022年10月召開的黨的二十大，為未來五年乃至更長時間我國的發展做出了系統謀劃和科學部署。當前，全國上下正在以多種形式、多種途徑全面深入學習貫徹黨的二十大精神，將黨的二十大精神和具體工作相結合，推動各項事業高質量發展。

黨的二十大報告中第八部分專門針對文化工作進行論述，提出要推進文化自信自強，鑄就社會主義文化新輝煌。該部分內容把鑄就的措施具體為五個層面，從歷史的和現實的、國內的和國際的五個維度概括了發展社會主義文化的必要舉措，是做好新時代黨的文化工作的具體要求。

習近平總書記在中國國家版本館和中國歷史研究院考察調研時提出，要把世界上唯一沒有中斷的文明繼續傳承下去[1]；在出席文化傳承發展座談會上又強調，在新的起點上繼續推動文化繁榮、建設文化強國、建設中華民族現代文明，是我們在新時代新的文化使命[2]。

黨的二十大報告中所提及的“文化”，特指“社會主義文化”，強調要以社會主義核心價值觀為引領，發展社會主義先進文化，弘揚革命文化，傳承中華優秀傳統文化，滿足人民日益增長的精神文化需求，鞏固全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎，不斷提升國家文化軟實力和中華文化影響力。[3]報告中關于社會主義文化的論述，使我們深切感受到黨中央對文化建設的高度關注，為我們做好做強新時代的各項文化工作提供了最新依據和根本遵循。

五千年的中華文明需要繼承發揚，悠久燦爛的文化需要在新時代傳承創新。傳承好、發揚好、創新好中華文化，既是對歷史的尊重，也是守護好中華兒女共有精神家園的必然選擇。高校培養的學生正處于步入社會前的最后學習階段，他們在學校接受什么樣的教育、接受教育質量的高低將直接影響他們步入社會能否有所作為、實現人生價值。文化傳承創新是高校的重要職能，因此高校除了在日常教育教學中對學生進行文化教育，也要開展與文化相關的工作，服務社會發展。從事學術研究講求的是學以致用、知行合一，任何思想學說如果不能指導實踐、引領發展，無異于是水中月、鏡中花。因此，高校要做好新時代文化工作，必須要以黨的二十大精神為指引，讓黨的二十大報告中關于社會主義文化建設的最新要求得到全面貫徹落實。采取學生喜聞樂見的方式，融知識性、趣味性于文化建設，使當代大學生了解、喜歡并熱愛上社會主義文化并發揚光大。

一、高校要貫徹落實建設具有強大凝聚力和引領力的社會主義意識形態要求

當前，世界正處于百年未有之大變局，局勢錯綜復雜，各種思潮紛繁交錯、莫衷一是，在此形勢下，我們更要保持清醒頭腦和戰略定力，更加充分認識到意識形態工作的極端重要性，把握住意識形態工作的領導權。高校要做到“兩個鞏固”，堅持黨委領導下的校長負責制，貫徹落實意識形態工作責任制“三清單、四機制”，將意識形態作為黨建工作重要組成部分，加強對師生的政治引領。強化理論武裝，落實政治理論學習制度，通過集中培訓、專題講座、交流研討、主題黨日、“三會一課”等開展全員參與、全面覆蓋的理論學習。深入開展理論研究，利用理論研究成果解決社會重點、難點、熱點問題。嚴格落實各項思想文化類活動審批制度，規范校園媒體運行和政治類標語口號使用。加強網絡輿情監測，定期分析輿情，利用人工搜索和軟件監測等方式，建立完善的監測機制，及時了解師生思想動態。健全突發輿情輿論引導機制，防范化解意識形態領域潛在風險。

二、高校要貫徹落實廣泛踐行社會主義核心價值觀要求

在高校廣泛踐行社會主義核心價值觀，要加強思想引領，讓社會主義核心價值觀“三進”活動深入人心。編寫針對本校學生心理特點、接受水平并融入當地紅色資料的校本教材。在思想政治理論課講授社會主義核心價值觀的同時，結合課程思政，把社會主義核心價值觀融入各專業教學中，于無形中培養學生的愛國之情、奮斗之志。通過班會、團課、理論宣講等形式，開展核心價值觀教育。利用電子屏、宣傳櫥窗、墻體文化、景觀小品、校園廣播、微信公眾號等載體進行廣泛宣傳，確保在校園重要點位均能看到社會主義核心價值觀內容，全方位、多角度宣傳社會主義核心價值觀。開展形式多樣的各類校園活動，讓社會主義核心價值觀融入師生日常生活，內化為精神追求、外化為自覺行動。

三、高校要貫徹落實提高全社會文明程度要求

高校加強精神文明建設的方式和途徑比較多樣，可以以創建國家級（省級）文明校園的有關要求為標準，豐富載體、創新形式，持續開展文明班級、文明師生、文明寢室、文明食堂評比活動，提升校園文明程度。強化教師隊伍建設，將師德考核納入教師考核評價體系，落實師德“一票否決制”，讓教師這一群體不僅成為學生學習的榜樣，也成為社會楷模，受到全社會尊重，進一步提升師德師風在群眾中的滿意度。加強校風、教風、學風、班風建設，做好校訓、校歌、校徽、校史等的設置展示。進一步豐富校園文化生活，打造特色活動品牌，提升校園文化品位。加強校園安全教育和安全管理工作，建設平安校園。做好校園環境衛生、綠化美化工作，使校園環境整潔宜居、舒適宜人。

四、高校要貫徹落實繁榮發展文化事業和文化產業、增強中華文明傳播力影響力要求

要大力推進中華優秀傳統文化教育，讓剪紙、戲曲、太極拳、布糊畫等優秀傳統文化走進校園，同時也要引入當地傳統文化資源，做傳承、宣傳、創新中華優秀傳統文化的典范。圍繞中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展，結合學科專業特色，組織開展中國傳統節日、傳統戲曲、傳統體育、傳統技藝等主題活動。深度挖掘革命文化育人內涵，講好紅色故事，賡續紅色血脈。積極構建網上網下一體、校內校外協同、內宣外宣聯動的宣傳模式，加強校園網站、微信公眾號、微博、短視頻平臺等新媒體宣傳陣地建設，構建校園媒體宣傳矩陣。創建一批具有學校特色和地方特色精品文化項目，提升媒體傳播力，讓校園文化氛圍濃起來。

中華文明源遠流長，歷經千年從未中斷，這是我們堅定文化自信的重要底氣，屹立世界民族之林的重要資本，繼承發揚中華文化的重要動力。面向未來，高校要堅持以黨的二十大精神為引領，守護好中華文明優秀成果，做好校園文化建設工作，和社會各界共同努力創造屬于我們這個時代的新文化，鑄就社會主義文化新輝煌。中國軍轉民

參考文獻

[1]習近平在文化傳承發展座談會上強調 擔負起新的文化使命 努力建設中華民族現代文明 蔡奇主持[J].思想政治工作研究，2023（07）：4-5.

[2]在文化傳承發展座談會上的講話[N].新華每日電訊，2023-09-01（001）.

[3]習近平.高舉中國特色社會主義偉大旗幟 為全面建設社會主義現代化國家而團結奮斗[N].人民日報，2022-10-26（001）.

【課題項目：2023年度承德市思想政治工作研究課題“黨的二十大精神指引下的新時代高校宣傳思想工作研究”（CDSZYKT-2023034）】

（作者簡介：董偉巖，碩士，研究方向：高校宣傳思想工作）