用師愛演繹別樣的精彩

“既然已經行走在教育這條路上，我就會一直好好地走下去。”陳敘而一臉堅定地說，“我還要走出別樣的精彩。我希望在多年后，當學生和家長提起我時，都會說‘她是一位好老師’。這樣，我的這一生也就問心無愧，無怨無悔了！”陳敘而一直這樣告誡自己，也一直這樣做。

“蹲下身去和學生交流”

2000年8月，懷揣夢想、滿懷激情的陳敘而邁進了桂林市疊彩區蘆笛小學的校門，從此開始了她教書育人的生涯。冰心曾說過：“情在左，愛在右，隨時撒播，隨時開花。”在陳敘而的眼里，每個學生都是她心中的一粒種子，每個人都需要陽光和雨露，需要她的細心呵護。所以，她會認真傾聽學生的心聲，尊重、接納學生的意見，賞識、肯定學生的點滴進步，她說：“只有蹲下身去和學生交流，才能成為學生最信賴的朋友。”

在學生的心中，陳敘而既是一位值得依賴、教學經驗豐富的嚴師，又是一個知心姐姐、親密朋友。她不會偏愛某一位學習成績好的學生，也不會放棄任何一位成績差的學生，她是發自內心地關心每一個學生的健康成長，真誠地愛著每一位學生，用心與學生溝通，竭盡所能的去尋找隱藏在每個學生身上的閃光點，讓學生在她潛移默化、潤物無聲的教育中，樹立自信，發揮潛能。

她的班里有一名男孩程程（化名），由于從小嬌生慣養，在家里是個“小皇帝”，到了學校便成了處處揚威的“小霸王”。程程上課時不是鉆到桌底玩東西，就是借口上廁所，半天不回教室。不按時完成作業對程程來說是家常便飯，因為一點小事與同學大打出手的事情更是多如牛毛。……