2012年12月14日,河南信陽光山縣和美國康涅狄格州紐敦鎮在同一天發生校園弒童案,造成了重大人員傷亡。一時間,校園安全問題又被推向輿論的風口浪尖。其實,又何止這兩起事件令人痛心。近年來,校園弒童案、樓梯踐踏案、火災、溺水等校園安全事故屢見報端,其驚悚的情節令人揪心,也讓政府、學校、家長繃緊了神經。社會各界都在大聲疾呼:校園安全,不能“亡羊補牢”,而要“未雨綢繆”!
施雪華 教育部應急
管理咨詢專家組成員
要避免校園安全問題,首先要通過法制、公共政策來解決社會公平問題,讓更多的人享受到社會發展的成果,整個社會要倡導健康的生活方式,減少心理壓力,對失業等社會人群給予更多的關心,以免將個人的心理問題轉化成社會安全問題。
王大偉 中國人民公安大學教授
可以將安全歌謠編入教材,如:“自行車、新書包,漂漂亮亮剛買到,壞蛋搶去不硬拼,生命第一要記牢。”與其在悲劇發生之后進行“問責”“反思”,不如在開學之初就保持高度的警覺,只有培養學生避險逃生的技能,才能最大限度地避免校園安全事件的發生。
馬紅梅 黑龍江明水縣第二小學校長
我們學校共有2000多名學生,學校處在繁華地段,每天放學,孩子的交通安全成為最大的問題。我們就采取了幼兒園孩子、1—3年級學生、4—6年級學生錯時放學的辦法,避免了孩子在交通混亂的地段因為過分擁擠而發生意外。
張曉航 北京市首位武術類非物質文化遺產傳承人
如果躲跑不及,必須與歹徒正面接觸時,書包里的文具可以用來防身,還可以為脫險贏得時間。例如:課本可以拿在胸前擋刀子;如果持刀的歹徒沖過來,同學們第一反應該是抄起鉛筆盒砸向他;還可以拿椅子砸歹徒,也可以拿起來架在胸前,既可以防刀,也可以當矛。
張 弘 中國人民公安大學治安系副主任
部分學校在校門外接送孩子,這樣還是會給犯罪分子可乘之機。學校可以騰出操場作為接送孩子的區域;同時也可以利用一些技術手段,如為每名家長制作接送卡,憑卡接送孩子;對于開車的家長,可以安裝條形碼識別,實現校內交接學生,把危險降到最低。
吳小剛 四川成都市教
育局校園安全管理處處長
要保障校園安全的經費投入。有許多學校由于經費問題,只有門衛,沒有安保,這就削弱了應對突發事件的能力。像成都市龍泉驛區政府每年都拿出500多萬元作為專項經費,給每所學校都配備了專業安保人員,這幾年就未發生一起校園安全事故。
萬 全 小學教師
學校可以設立課間“巡視員”,專門巡查學生課間活動時存在的安全隱患,及時發現問題并及時上報解決。“巡視員”可以由老師帶隊,主要由學生干部組成,這樣不僅可以節省師資力量,還鍛煉了學生的能力,尤其可以避免事故發生,可謂“一舉三得”。
張先紅 學生家長
學校應該請專業保安人員看護校園。門衛是學校安全的前沿陣地,雖然各學校都有門衛,但很多中小學的門衛都是退休老大爺,即便不是,也往往不是學校在編人員。從這些現象可以看出,學校對門衛工作不重視,這給校園留下了極大的安全隱患。
胡光偉 四川省社會科學院研究員
學生安全問題其實是一個綜合性問題,并非僅僅靠教育部門就能“萬事大吉”的,綜合性問題必須要綜合治理。只有家庭、學校、社會緊密配合,實施“無縫銜接”,才能將學生的安全隱患降低到最低限度。
(責編 歐金昌)