一線心聲

蘇霍姆林斯基說過：“教育的一大障礙之一，就是我們的教育以赤裸裸的方式呈現在學生面前。而就青少年的本性來說，他們是不愿意被別人來‘教育’的。”教育，不是直白地指出錯誤；教育，有許多可行的方式。廣西教育雜志社教研群：114795385；市縣教育動態資訊群：179687145。歡迎入群交流與討論！

我從事教育教學工作差不多20年了，現在越來越深刻地體會到學生“罵”不得。今年接手二年級，第一次去上課時，我以為他們會乖乖地把課本、草稿、文具等準備好，誰知一進去，教室里竟亂哄哄的，有學生竟大聲問我：“老師老師，上數學課啊？”我虎著臉，一聲不吭，可學生一點都不害怕，照舊做著他們的事情。又過了四五分鐘，學生都沒能安靜下來。我試著大聲喊“安靜”，前面的同學終于安靜下來了，可后面的還在鬧。為了能正常上課，我試著表揚了幾個同學，剛一說完不久，全班齊刷刷安靜地坐好了。咦，這幫令人愛恨交加、哭笑不得的小搗蛋！

——南寧市武鳴縣太平鎮文溪小學 劉珍玲

有一篇帖子是這樣說的：“第一名是女孩子，班長是女孩子，乖巧聽話的是女孩子，上課認真聽講的是女孩子，計算準確無誤的是女孩子，閱讀理解透徹的是女孩子……成績倒數的是男孩子，不屑做班干部的是男孩子，上課趴著睡覺東倒西歪的是男孩子，單詞默寫全錯的是男孩子，口語訓練沉默是金的是男孩子，做閱讀題不看文章提筆就做的是男孩子，計算頻頻出錯的是男孩子……”這帖子充分表現了目前學校“陰盛陽衰”的現象。