與愛同行 情暖三中

羅源三中自2011年11月開展《慈善讀本》進校園活動以來，學校德育工作機制進一步完善，工作內容進一步豐富，工作成效進一步凸顯。

一、學校領導高度重視

2011年11月28日下午，中華慈善總會和福州市慈善總會將5000冊《慈善讀本》送進羅源三中，學校組織全體師生積極參與此項活動，聽取市縣慈善總會領導的報告，受到了深刻教育。學校領導高度重視《慈善讀本》進校園這項活動，成立了以陳世春校長為組長的“《慈善讀本》進校園活動”領導小組，分管德育副校長具體抓，把慈善教育納入學校工作計劃當中，把慈善文化有機融入到學校的主體文化中，慈善成為學校德育工作的一項重要內容。

二、認真組織實施

學校將慈善教育納入課程計劃，通過課堂實施慈善教育，要求各年級利用班會課學習《慈善讀本》，由班主任制定教學計劃，每兩周進行一次讀本內容的學習，每學期進行一次教學經驗總結或學習成果匯報；安排全校各年級在學科教學中挖掘慈善教育因素，滲透慈善教育。特別是利用思想品德課、宣傳欄宣傳慈善理念、慈善行為、典型人物和事跡，讓愛在同學們心中成長。

三、廣泛開展慈善活動

學校在校內外廣泛開展以“慈善教育”為主題的各項活動，開展了“學會感恩”主題班會教育，分“感恩祖國”、“感恩師長”、“感恩父母”、“感恩社會”四個系列來進行；并于2011-2012學年開展了慈善征文比賽，比賽分學生征文、教師征文、學生家長征文三個部分，廣大師生、家長踴躍投稿，共計收到征文近500篇，從中評選出優秀作品60篇，部分優秀作品被《慈善》雜志選用；開展感恩歌曲比賽，我們在每個學年的下半學期在七年級開展感恩歌曲比賽，于每年6月1日前后進行匯報演出。

樂善好施、扶貧幫困是中華民族的傳統美德；相互幫助、患難扶持是社會倡導的時代新風。學校積極開展獻愛心送溫暖活動，開展“愛心助學”工程，為了進一步發揮慈善助學的作用，激勵一批家庭貧困、品學兼優的學生感受社會關愛，珍惜學習良機，勤奮讀書， 2012年學校開展細致的調查摸底，確定扶助對象20名低保生，4名貧困生，使他們原本舉步維艱的求學路上布滿了溫暖，灑滿了陽光；還捐助我校教師支教的寧夏隆德中學。全校師生為動脊髓炎手術的徐建峰同學捐款32160元，2011年全校師生為遇車禍的鄭夢霖、陳依婷同學捐款34973元。還開展“真情送溫暖”活動。一是關愛特困生、低保生、留守兒童；二是關愛老黨員退休教師；三是關愛疾病師生；四是關愛孤寡老人。每逢節假日到社區、老人院開展送溫暖活動。學校先后發動教師為突發災難的于臣老師家屬、陳健老師家屬以及尤慶儉老師捐款近50000元。全校教師積極投入到慈善事業中。

四、樹立先進模范典型

我校八年四班劉源好同學從小樂于助人，積極參與慈善活動，自小學起劉源好同學就長期資助我縣松山鎮岐后村一位家境貧寒的同學，平時在班級里她也常常幫助學習有困難的同學克服困難，她的行動深深地感染并帶動了周圍的同學。為樹立典型，弘揚先進，充分發揮先進典型的引領和示范作用，推動學雷鋒活動的常態化，學校將劉源好同學的先進事跡進行廣泛宣傳，并將劉源好同學選送參評由中共福建省委教育工委 、福建省教育廳聯合組織評選的2012年福建省“學雷鋒，我們身邊的好榜樣”的活動，經網絡公開投票評選和評審委員會評審，劉源好同學最終當選2012年福建省“學雷鋒 我們身邊的好榜樣”的標兵。

羅源三中作為我縣《慈善讀本》進校園活動八所試點學校之一，自活動開展以來，深刻感受到上級領導對學校各項工作的關心支持和信任，感受到慈善工作像一盞明燈，點亮了師生心靈。我們幫助困難的孩子上學，為苦難的師生化解燃眉之急，為孤寡老人、孤殘兒童送去溫暖和關愛，我們為校園和諧作出了努力。今后，我們將克服困難，彌補不足，再接再勵，為慈善事業的可持續發展作出新的貢獻。