加快發(fā)展職業(yè)教育信息化

入選理由 在黨的十八大勝利閉幕，我國(guó)進(jìn)入全面建成小康社會(huì)的決定性階段，教育部召開(kāi)的首個(gè)職業(yè)教育專(zhuān)題會(huì)議就是總結(jié)和部署加快發(fā)展職業(yè)教育信息化工作，凸顯出新“四化”同步發(fā)展下，職教信息化工作的重要性，表明我國(guó)職業(yè)教育發(fā)展進(jìn)入以信息化帶動(dòng)職業(yè)教育現(xiàn)代化的新時(shí)期。

事件回放 新世紀(jì)以來(lái)，黨中央把信息化上升為國(guó)家戰(zhàn)略。黨的十八大報(bào)告明確提出“信息化水平大幅提升”的目標(biāo)要求，強(qiáng)調(diào)要走中國(guó)特色新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化“四化”同步發(fā)展的道路。

加快推進(jìn)教育信息化，以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，是國(guó)家信息化建設(shè)的重要組成部分。2010年出臺(tái)的《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》把教育信息化專(zhuān)設(shè)一章，列為10個(gè)重大發(fā)展項(xiàng)目之一，形成了以應(yīng)用為導(dǎo)向，以促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)融合為核心理念，從頂層設(shè)計(jì)到重點(diǎn)工作的推進(jìn)思路。2012年3月，教育部發(fā)布《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（2011-2020年）》，制定了“中國(guó)數(shù)字教育2020行動(dòng)計(jì)劃”，明確了“十二五”時(shí)期的基本目標(biāo)。同年9月，在全國(guó)教育信息化工作電視電話會(huì)議上，國(guó)務(wù)委員劉延?xùn)|指出，要把握機(jī)遇，加快推進(jìn)開(kāi)創(chuàng)教育信息化工作新局面，并強(qiáng)調(diào)教育信息化建設(shè)要在職業(yè)教育率先部署。

在教育信息化國(guó)家戰(zhàn)略指引下，職業(yè)教育信息化成為職業(yè)教育改革創(chuàng)新和教育信息化工作的重要內(nèi)容?！督逃恐械嚷殬I(yè)教育改革創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃（2010-2012 年）》提出的“十大計(jì)劃”之一，就是實(shí)施職業(yè)教育信息化能力提升計(jì)劃，制定了三年任務(wù)目標(biāo)和行動(dòng)方案。2012 年《關(guān)于加快推進(jìn)職業(yè)教育信息化發(fā)展的意見(jiàn)》印發(fā)，明確了“十二五”時(shí)期職業(yè)教育信息化建設(shè)的任務(wù)目標(biāo)和政策措施。在教育部開(kāi)展的教育信息化試點(diǎn)工作中，首批有180所中高職院校圍繞試點(diǎn)項(xiàng)目范圍，有針對(duì)性地加強(qiáng)信息化建設(shè)。

2012年12月10日，全國(guó)職業(yè)教育信息化建設(shè)工作會(huì)議在江蘇南京召開(kāi)。教育部副部長(zhǎng)魯昕出席會(huì)議并講話。會(huì)議提出以信息化帶動(dòng)職業(yè)教育現(xiàn)代化，加快培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才，對(duì)加快職業(yè)教育信息化發(fā)展進(jìn)行了全面工作部署。

魯昕指出，加快推進(jìn)職業(yè)教育信息化建設(shè)要堅(jiān)持育人為本、應(yīng)用驅(qū)動(dòng)、統(tǒng)籌兼顧、率先部署的原則，推動(dòng) “寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”，建設(shè)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)和教育管理公共服務(wù)平臺(tái)，推進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)與職業(yè)教育教學(xué)深度融合，帶動(dòng)職業(yè)教育現(xiàn)代化水平和服務(wù)能力的整體提升。