蒙曉梅是來賓市忻城縣北更鄉中心小學的一名教師,1米68的個頭,溫和的面龐掛著真誠的微笑,她與人交談時語速不急不緩,語氣沉靜又不乏溫柔。18年來,蒙曉梅一直在北更鄉任教,從未離開過。這里的大山綿延不絕,交通不便,教學條件艱苦,但是她選擇以大山作為人生的底色,用一顆火熱的心、一腔赤誠的愛,譜寫了一曲“鄉村教師”動人的旋律。
長大后我就成了你
“藍鳳海老師是我讀書生涯中見到的第一個女教師。”蒙曉梅回憶說,1989年9月,她念初二時,藍鳳海老師分配到她所在的班級任教。蒙曉梅打心底仰慕這位剛畢業于師范學校的女教師,于是暗暗立志:努力讀書,將來考師范學校,以后也要當一名教師。可第二年,蒙曉梅的母親查出患了乳腺癌,這個消息給蒙曉梅帶來沉重的打擊。早在幾年前,父親上山砍柴不慎摔成重傷,再也不能干重活;奶奶又因病雙目失明。現在連母親也身患重病,治療所需的一大筆費用讓這個本就貧窮的家庭雪上加霜,“當時的狀況,就連下鍋的米都沒有。”
在焦慮中匆忙完成了初中最后一年學業后,蒙曉梅便回到內仁小學,當了一名代課教師。她白天上課,下班后要干農活和照顧家人,晚上還要挑燈夜戰,除了準備第二天的課之外,她心底還有一個未完成的夢想——自學師范專業理論課程,考取師范院校,成為一名名副其實的教師。當時,蒙曉梅是承擔家庭重任的頂梁柱,營養不良加上繁忙的勞作,她變得黑黑瘦瘦,可她從未流過一滴眼淚。她就這樣一邊挑著家庭的重擔和工作,一邊復習考試,終于考上了一所師范學校。親戚們都被她堅強不屈的信念與執著追求的精神所感動,籌集了不少錢,資助她到師范學校深造。1995年7月,蒙曉梅學成歸來,信心百倍地走回了講臺。
孝順女為大山駐留
“她是抱養的孩子,因為家里窮,我和老頭子一直都覺得對不起她。”蒙曉梅的養母談及蒙曉梅的身世時,流下了辛酸的眼淚。十幾年前,蒙曉梅找到了在城市生活的親生父母,她的親姊妹來到內仁看到她生活的環境如此艱苦時,心疼地哭了。
“在山弄里做老師很辛苦,工資又低,我們和她的親生父母都勸她回到城市里,回到親生父母身邊找工作,她怎么都不答應。”蒙曉梅的養母說,找到親生父母之后的蒙曉梅,完全可以選擇回親生父母身邊享受豐衣足食的生活,但是她絲毫不為所動。有一天晚上,蒙曉梅在給養母洗腳時說:“媽,我哪里也不去,我要在您身邊照顧您一輩子,我還要在這里照顧這些需要我的孩子們。”聽了這話,蒙曉梅的養母心里又甜又酸,任她怎樣苦口婆心地勸說,蒙曉梅依舊搖頭。筆者問她,為何不愿離開這個貧窮落后的小山坳,蒙曉梅笑笑說:“正是因為這里貧窮,我才堅決要留下來。我從小在這里生活,如果連我都走了,那誰還會來呢?”她還有太多的牽掛,太多的放不下,她走不了。
蒙曉梅的養母說:“這閨女孝順!”蒙曉梅不僅孝順,她還夢想著通過教育去改變家鄉的貧困現狀。她說:“我的家鄉在北更,家鄉的教育需要我,我沒有理由離開。”
學生稱她“老師媽媽”
在蒙曉梅的心里,貧窮并不可怕,冷漠才最可怕。“在別人最困難的時候就應該幫一把。”這是蒙曉梅的原則。
1996年秋季學期,開學已有10天了,蒙曉梅班里的學生小五(化名)遲遲未到校,這可急壞了蒙曉梅。周末一到,她立刻趕往小五家。去小五家需要翻越幾個山頭,蒙曉梅一個人走在無人的山路上,又累又怕,可不見到小五不罷休的勁兒,讓她堅持了下來。兩個多小時后,她終于到達小五家。當看到小五一家吃的是貓豆送稀粥時,蒙曉梅一下子全明白了小五為什么遲遲不去上學。蒙曉梅心里很難過,也很矛盾,小五的學費是200元,自己每月的工資才180,還得給養母買藥,剩下的錢已所剩無幾。但轉念一想,如果自己不幫小五,或許小五就錯過了讀書的機會。想到這,她果斷決定借錢來給小五墊學費。她給小五的父母留下一句“學費的事我來解決”后,就匆忙離開了小五家,她要為小五的學費去找親戚和同事借錢。大家都被蒙曉梅的堅持所感動,很快,小五的學費湊齊了。星期天晚上,小五如期來到了學校。
蒙曉梅發現,很多留守兒童因為貧困而輟學,這讓她很心疼,于是她犧牲周末的休息時間,走村串戶了解貧困家庭孩子的生活、學習情況,千方百計為他們尋找資助來源。經過蒙曉梅的努力,目前已有300多個貧困家庭的孩子得到一次性受助或階段性受助,受助資金合計達11萬元,受贈物資價值5萬多元。從2012年3月份開始,蒙曉梅開始參加廣西良知公益助養行動,9月又與中國麥田計劃對接,成為北更留守兒童資助中心負責人。她說:“我會一直把這條愛心之路走下去,盡我所能回報養大我的這方熱土。”目前,蒙曉梅在教學之余還忙著籌備“小北京”苗苗班,計劃為45個貧困家庭的孩子提供全程學習資助。
現在就讀六年級的受助孩子麗麗(化名),長期和養父住在敬老院。蒙曉梅經常給她加菜,周末還招呼她到自己家里來吃住。麗麗說:“蒙老師就像媽媽一樣好,她很愛我們,我常在心里悄悄叫她老師媽媽。”
熱心腸也是工作狂
2011年秋學期開學初,蒙曉梅擔任一年級語文教學和班主任工作,還兼任鄉級數學教研員,多重身份讓她變得十分繁忙。此時,她接到了“北辰杯”全國中小學、幼兒園班主任輔導員和諧育人專業能力大賽的入圍通知。接到通知的那個晚上,蒙曉梅輾轉難眠。這不僅代表個人、代表忻城縣,也代表來賓市甚至全區教育系統去參賽,半點不能馬虎。但只有兩周的準備時間,時間緊迫,壓力很大。準備比賽的同時班級管理絲毫不能放松,還得照顧年幼的兒子以及年邁的母親。在經過一個晚上的思想斗爭之后,第二天,她早早起來收拾衣物,告別兒子和母親,搬到學校宿舍住下了。她白天照常管班、上課、批改作業,晚上連夜加班上網查閱資料、準備材料,每天晚上都熬到凌晨。每天除了完成常規教學任務外,還要抽時間進行試教。功夫不負有心人,蒙曉梅順利完成了國家級比賽任務并獲得了決賽三等獎的好成績。
從北京回來后,她接到來賓市教育局第五期名師工程培訓的通知,雖然剛剛結束了一次疲憊的競賽,但她還是欣然接受這次培訓學習的機會。蒙曉梅說:“外出學習是一種任務,更是一種機會。”她認為,一人外出學習,全鄉老師受益,只要能出去學習,她就能把大山外的優秀教學經驗帶回鄉里。
同事們都稱蒙曉梅為“工作狂”,這話形容得貼切極了。2012年9月中旬,北更小學因布局調整搬遷學校,蒙曉梅白天忙得不能停歇,晚上累得抬不起腳。但看到很多剛來住校的寄宿生在晚睡時哭鬧著要回家,她全然忘記了身體的困憊,為了穩定孩子們的情緒,蒙曉梅又是講故事,又是買棒棒糖哄孩子,連續幾個晚上都待在學生宿舍里。經過她的安撫和照顧,孩子們的情緒慢慢穩定了下來。
18年的耕耘碩果累累。蒙曉梅獲得了多項榮譽,從校級到國家級,榮譽證書裝滿了一整個小木箱,其中最新最亮的那本是2012年9月獲得的“廣州助學基金八桂優秀鄉村教師”榮譽證書。在榮譽面前,蒙曉梅說:“每一次的成功都是一個新的起點,只有不斷前行,才會找到更多的快樂。”
(責編 韋 力)