
曹磊是個用功懂事的少年。每天他都自己去上各種培訓(xùn)班。這一天,他吃完飯,像往常一樣,背著書包去趕公共汽車。由于是周末,在站臺候車的人特別多,汽車又偏偏晚點了。曹磊一邊焦急地往車開來的方向看,一邊不停摸摸自己的書包。因為書包里除了必要的學習資料和文具外,還有爸爸送給他的一臺錄音機。曹磊把這份禮物稱為自己的“良師益友”,非常珍惜。
又等了有十多分鐘,公交才開過來,頓時,站臺一片忙亂。
上車后,曹磊下意識地又摸了摸他的書包,突然心里一慌,發(fā)覺他的錄音機不在包里,他頓時覺察到剛才擁擠的人群里有小偷,趁亂把他的錄音機偷走了。看來小偷就在車上,曹磊開始想怎樣找到小偷。報警?在公交上,車一停,小偷肯定會趁機逃跑。所以一定要在到下一站之前找出小偷。
曹磊突然靈機一動,對售票員說:“售票師傅,這班車晚點將近一刻鐘,會不會造成整個線路的混亂啊。”售票員焦急地回答說:“不是晚一刻鐘,而是晚了二十多分鐘。”
曹磊提高了嗓門,大聲安慰售票員說:“可能你的手表快了。我每天去學校,總帶著一個小鬧鐘,每天定在6點鐘準時響鈴,這樣我就不會誤了培訓(xùn)時間。你要是想對時間的話,它很快就要響了。看看您的表,現(xiàn)在幾點了?”
售票員回答說:“那我就對一下時間,現(xiàn)在是5點58分,看看你的鬧鐘響不響?”
他倆的話周圍的乘客都聽見了。這時突然有一個乘客慌張地把手伸進了自己的提包里去摸。曹磊在跟售票員說話時,一直觀察著乘客。……