把握工作要點推進職業(yè)教育深度變革

近日，《教育部2013年工作要點》出臺，各級各類教育、各省市的教育工作要點也相繼下達，這是教育發(fā)展的風向標。我省職業(yè)教育只有理順思路，把握方向，才能在管理體制、辦學機制和教學質(zhì)量上做足功夫，培養(yǎng)出結構合理、技能扎實、素質(zhì)過硬的實用型人才，更加適應我省經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的需要。

教育部在2013年工作要點中提出要 “加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育”。印發(fā)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設規(guī)劃，全面推進建設現(xiàn)代職教體系。制訂中高職教育銜接計劃。研究職業(yè)院校學歷教育與職業(yè)培訓相互溝通的制度。啟動現(xiàn)代學徒制試點。制訂職業(yè)教育校企合作促進辦法。印發(fā)推進職業(yè)教育集團化辦學的指導意見。修訂國家級重點中職學校評估指標體系，研究國家級重點學校持續(xù)發(fā)展和動態(tài)調(diào)整機制。印發(fā)首批中職專業(yè)教學標準。修訂高職專業(yè)目錄，發(fā)布高職專業(yè)設置管理辦法。制訂部分中高職銜接專業(yè)教學標準，推進課程體系建設。規(guī)范職業(yè)教育教材管理。印發(fā)并實施全國職業(yè)院校技能大賽規(guī)劃（2013-2015年）。印發(fā)職業(yè)學校學生頂崗實習管理規(guī)定。研究制訂職業(yè)院校管理水平評估方案。繼續(xù)開展職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展對話活動，加強行業(yè)職業(yè)教育教學指導委員會建設。加強職業(yè)教育基礎能力建設，繼續(xù)推進國家示范高職、中職學校建設，繼續(xù)實施職業(yè)院校實訓基地建設計劃，加強示范性職業(yè)教育集團建設。加快發(fā)展面向農(nóng)村的職業(yè)教育，培育新型職業(yè)農(nóng)民，繼續(xù)開展國家級農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣（市、區(qū)）創(chuàng)建活動。

廣東省教育廳在“深化教育領域綜合改革，激發(fā)教育體制機制活力”中提到，要加快構建現(xiàn)代職業(yè)教育體系。啟動新一輪以優(yōu)化布局和提升層次為重點的職業(yè)教育戰(zhàn)略性結構調(diào)整，擴大招生規(guī)模，著力拓寬高職—應用性本科培養(yǎng)渠道。推動省屬中等職業(yè)學校資源整合、高端發(fā)展。加快推進職業(yè)教育基地建設。總結推廣職業(yè)教育改革試點經(jīng)驗。開展職業(yè)教育等級證書試點。

這些工作要點，明確了推進職業(yè)教育發(fā)展的方向，也將促進我省職業(yè)教育的深度變革，我省職教工作者應從文件到實踐，從政策到措施，從理念到操作，深刻領悟，準確把握，真正革新觀念、厘清方向、創(chuàng)新方法、打造特色，辦好人民滿意的職業(yè)教育。