堅定不移地走教改之路

教育改革已經走過了十多年的艱辛歷程。梳理各地的改革成效，我們不難發現，無論啟動怎樣的項目，采用怎樣的模式，因地制宜破舊立新是不變的主旋律。改革還將繼續前行，為使下一步的改革不致新瓶裝舊酒、換湯不換藥，我們必須堅定“為了一切學生的發展”的教改理念，走穩自己的教改之路。

教改承載著國家及社會大眾共同的期望，是大勢所趨，沒有回頭路。只有堅定不移地走教改之路，才能最終完成時代所賦予我們教育人的神圣使命。

堅定不移地走教改之路，轉變觀念是前提。我們必須有勇于吃螃蟹的精神和破舊立新的勇氣。社會不斷向前發展，傳統的教學模式已經不能適應新形勢的要求，實施素質教育已經成為教育界的共識。盡管應試教育目前仍有一定市場，但就此認為“教育就是為了教會學生考試”而死守陳舊教學方式的做法，必定會被時代的洪流淘汰。在新的形勢下，早一天轉變觀念，就早一天收獲成功果實。我區較早進行教育改革的縣市，不少已取得顯著成績，例如玉林市玉州區，南寧市興寧區、隆安縣等，比起那些仍在駐足觀望、左右徘徊的地方，這些地方的教改局面令人欣喜。因此，與其駐足不前，不如勇敢地邁出第一步。

堅定不移地走教改之路，政府要做好服務和引導工作。政府可以利用行政職能的優勢，為教改的推進提供資金、場地、人員等保障，同時發揮導向功能，推動教改的深入實施。我區自啟動有效教育教改項目以來，在自治區教育廳的專業指導下，各試驗縣（市、區）認真制訂出切合自身實際的教改方案，穩步推進教改工作。……