用真情播撒陽光

班主任可謂天下最小的主任，他們權(quán)力最小，但管的事一點不少。桂林市荔浦縣新坪鎮(zhèn)大旺小學(xué)的數(shù)學(xué)教師黃杏蘭從教21年來一直擔(dān)任著“權(quán)利小，事不少”的班主任。2012年8月，黃杏蘭被評為桂林市優(yōu)秀班主任，她說：“班主任工作是學(xué)校最繁重、最復(fù)雜的工作之一，但是班主任工作卻最富有挑戰(zhàn)性、最具有職業(yè)特色。”21年的基層教學(xué)經(jīng)驗，讓黃杏蘭品嘗到了做一名教師的甘苦，也讓她更摯愛自己的這份事業(yè)。

建立平等的師生關(guān)系

黃杏蘭認(rèn)為，教師應(yīng)該本著平等與尊重的態(tài)度對待每一名學(xué)生，建立起一種平等的、朋友般的師生關(guān)系。因此，她經(jīng)常參加學(xué)生組織的各種活動，不管是在學(xué)生自發(fā)舉辦的辯論會中擔(dān)當(dāng)評委，還是在學(xué)生的體育比賽中做一名拉拉隊隊員，“只要學(xué)生邀請我，我就一定會去。”她笑言，“我要讓學(xué)生覺得，老師也可以是朋友，跟大家沒有隔閡。”這樣一位亦師亦友的班主任，當(dāng)然可以成功地“俘獲”學(xué)生的心，在黃杏蘭的關(guān)懷下，不少學(xué)生重拾自信。

湖南籍學(xué)生李成（化名）曾經(jīng)因為自己濃重的湖南口音而自卑，他害怕自己的湖南口音被同學(xué)們模仿、嘲笑，因此他幾乎不參加集體活動。自從進入黃杏蘭的班級后，他慢慢改變了。經(jīng)過細(xì)心觀察，黃杏蘭找到了李成自卑的原因，于是她決定幫助李成從自卑中走出來。黃杏蘭特意讓李成與自己結(jié)對子演小品，并在課堂上表演給其他同學(xué)看，希望以此來告訴李成，他和其他同學(xué)是一樣的，老師不會因為他的口音而忽視他。……