《從百草園到三味書屋》中的景物描寫

《從百草園到三味書屋》是一篇經典之作，作者通過對百草園中景物多層次多角度的描寫，抒發了自己對百草園——這個童年樂園的熱愛之情。

所謂景物描寫，就是指對自然環境和社會環境中的景物所進行的描寫。其作用主要是為了向讀者展示出人物活動所依托的環境，以收到身臨其境的效果。那么，在本文中，作者又是如何把景物描繪得如此活靈活現的呢？

下面，就讓我們以文章第二段為例，來談談景物描寫在其中所起的主要作用。

1.按一定的順序，有層次地描寫景物。

在第二段的開頭，先是通過一系列的讓步性關聯詞語“不必說……也不必說……單是……就有……”，引出要介紹的景物，按照由遠及近、由高到低、從靜到動、先夏后冬、從整體到局部的寫作順序，有條不紊地介紹百草園內的景物。

2.動靜結合，從不同方面展示景物特點。

在文中，作者先是描寫靜態的景物，如“石井欄、皂莢樹、桑葚”，繼而筆鋒一轉，變為描述動態的“鳴蟬、黃蜂、叫天子”，動靜結合，生動形象地凸顯了百草園景物各自的特征。

3.調動多種感官，從多角度描寫景物。

如“光滑的石井欄”是觸覺，“高大的皂莢樹，紫紅的桑葚”是視覺，“油蛉在這里低唱”是聽覺，“如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得遠”則是視覺和味覺。作者在捕捉景物特點時，調動起自己的所有感官，使百草園的景物變得有形有色，有聲有味，頗具畫面感和立體感。

4.有詳有略，抓住主要景物進行生動描寫。

文段開頭首先介紹百草園都有哪些景物，接下來用“單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味”一句引出對其他景物的介紹。文章有詳有略，重點介紹了百草園內各種主要景物的特征。

總而言之，作者緊緊地抓住百草園內景物的特征，運用多種表現手法，從多個角度描寫了百草園內豐富多彩的景物。在作者看似隨意的敘述中，給我們帶來了無盡的想象和向往。

【即學即練】

閱讀下面選段，完成后面的問題。

還不到十二點，船就進了港，停泊在一個坡坡邊。這里倒垂著一排楊柳，柳絲上掛著綠葉，輕輕地拂在水面。我們急急地走到岸上，一眼望去全是平坦坦的一望無際的水田，一大片一大片的油菜地，濃濃的厚厚的鋪著一層黃花，風吹過來一陣陣的甜香。另一些地里的紫云英也開了，淡紫色的，比油菜花顯得柔和的地毯似的鋪著，稍遠處蜿蜒著一抹小山，在藍天上溫柔的、秀麗的畫著一些可愛的線條。那上邊密密的長滿樹林，顯得翠生生的。

（節選自丁玲《記游桃花坪》）

請結合景物描寫的含義及作用，談談你對上面這段文字的理解。（答題紙自備）

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