
在一次偶然的機會,我和學生們談起他們的壓歲錢。我發現,孩子們壓歲錢的數目著實驚人。面對每年一次的“固定收入”,孩子們是怎樣管理壓歲錢的呢?
為此我做了一項問卷調查。我列舉了如下項目:近三年來壓歲錢的收入、支出(類別有購書、旅游、禮物、請同學消費、零食、交通等項)、結余,對結余的處理(父母保管、銀行存款、自己理財)等。這次調查結果讓我吃驚不小,將近48%的學生收入是連年遞增的。有近54%的學生壓歲錢在上交父母前會自留一部分,剩下的才歸父母保管,但父母具體怎樣管理,不得而知。有近27%的學生表示剩余后存銀行,大部分學生表示沒有剩余。換句話說,他們的壓歲錢要么花掉,要么給父母,一小部分存銀行(基本還是父母代存,存折在父母手中)。從這個調查中我得出結論:我們的學生普遍不會理財。
恰逢此時,我讀到一本書《小狗錢錢——破解成功與財富的密碼》。這是一部以童話的形式教人理財的書。作者是德國的博多·舍費爾,他不僅是位暢銷書作家,更是歐洲首席金錢教練。這本書通過一只叫錢錢的小狗講出理財的道理。
錢錢是一只會說話的小狗,它教會11歲的小女孩吉婭與錢打交道的方法,糾正了吉婭對金錢的錯誤認識:“從小就學習金錢方面的知識太早了,錢并不是一個好東西。”通過學習,小姑娘不僅自己掌握了錢的使用方法,而且還幫助自己的父母走出了財務危機。
在書中,小狗錢錢經常提醒吉婭,不論做什么事情都要有明確的方向,這是行動的前提,要有有益的和必要的知識做輔助,要遵循財富法則(書中共列舉了34條法則),不要為自己的停滯不前尋找借口,不要只是抱著試試的態度去嘗試,否則最終只會以失敗而告終。不要忽視問題的存在,因為它不可能自動消失,“并非困難使我們放棄,而是因為我們放棄,才顯得如此困難”。
這部書雖然講述的是理財的道理,但它并不枯燥,而是充滿溫馨的感覺。小狗錢錢不是一位喋喋不休的說教者,更像是你身邊的好朋友,輕聲細語地與你探討財務問題。它鼓勵小姑娘:把你的目標放到“夢想儲蓄罐”里,努力為這個儲蓄罐增加財富來實現夢想;要給自己樹立信心,最好的方法是為自己寫成功日記;恰到好處地分配自己的財富,要把收入的一部分放入銀行,這些錢就像是鵝,利息就是金蛋,它可以讓你累計財富,以備不時之需。通過錢錢的描述,我們知道,經營活動是一種能激發人熱情的游戲,它并不枯燥,相反會帶來激動人心的時刻。它讓孩子們擁有風險的意識——每一個細小的決策都包含了一些風險。錯誤的決策遲早要遭受經濟的懲罰,而正確的決定最終帶來更高的收益。
小狗錢錢還教會了小女孩如何賺錢,這也是理財的一部分,但成年人對兒童賺錢,思考更多的是——濫用童工。其實,賺錢不是一件壞事,正如兒童心理學家尤爾根·齊穆爾教授為這本書寫的后記中講到的:它(賺錢)可以為自己和他人帶來好處,從小就開始賺錢的人擁有對依賴思想的抵抗力,不會輕易接受讓別人養活自己。同樣,從小學會賺錢也可以在未來杜絕做“啃老族”。
其實,絕大多數成功的商人在童年時期都有參與經濟活動的經歷,比如,股神巴菲特5歲開始做生意,11歲開始炒股。 英國維珍集團是一個擁有350家分公司的商業帝國,涉及航空、電信、火車、信用卡等多個領域,其創始人及CEO理查德·布蘭森,從小就具有商業頭腦,從2塊巧克力餅干開始賺起,到17歲時,他創辦了《學生》雜志。
從小培養孩子們理財的意識和方式吧,讓他們為自己的將來創造更幸福更富有的生活。
(作者:天津市環湖中學教師)