小明是一個乖巧的男孩,很會說話,特別討大人的開心,卻不知為何染上了口吃的毛病,尤其人多時口吃得更厲害,有時臉都憋得通紅,可就是發不出某個字的音。為此,他很自卑,經常不敢見生人,躲在屋里不肯出來。父母為他糾正了很長時間,想了很多辦法但都不管用,未來的社會需要人際交往,需要良好的口才,父母很為他的前途擔心。
口吃要怎樣干預呢?
一般來說,口吃產生的原因可能有:掌握的詞匯量較少;心理緊張;環境陌生;大腦反應和口語表達脫節;說話時經常受到打斷、批評或者強行糾正;學舌;缺乏自信等,需要我們細心觀察和合理分析。
認真分析孩子口吃的原因,搞清楚孩子口吃究竟是什么造成的,并設法消除。還要仔細觀察、分析孩子的情況,看看孩子究竟在什么情形下講話流利些,在什么情形下講話不夠流利。盡量避免在容易口吃的情境中要求孩子說話。如果孩子由于緊張、害怕而一時語塞,應該想辦法緩和一下氣氛,等孩子較為平靜以后,再讓他(她)講話。當孩子有口吃時,不要模仿、嘲笑孩子,不要使周圍人過分在意孩子說話的缺陷,不能表現出急躁情緒和粗暴地打斷孩子講話,不要讓孩子聽到用“口吃”這個詞談論其言語,包括口吃的同義語或別的什么委婉說法。父母應多給予安慰和鼓勵,要只當沒那回事,指導孩子說話時放慢速度,降低音量,從容不迫地講,引導孩子樹立克服口吃的自信心。
讓孩子多聽聲音優美、表達流暢、內容合適的朗誦錄音。也可以通過換一種語言的方法來矯正孩子的口吃,比如原來說上海話的孩子,讓他講普通話,改變其語言習慣,迫使他動腦筋,想好了再說。讓孩子說話時降低音量,因為輕柔地說話能防止口吃。讓孩子減慢說話的速度,既可減少口吃,又可使人聽得清楚,當孩子不再有口吃時,再慢慢提高說話速度。要保持輕松愉快的心情,不能有任何急躁表現,更不能讓孩子覺察到你是在矯正他的口吃。如果爸爸媽媽參與其中,與孩子一起進行,那會取得更好的效果。
耐心、細心地多與孩子交談,當他有一點進步時,就應給予鼓勵和獎勵。不要逼孩子多說話,不要強迫他去做各種練習。當孩子的口吃有繼續發展的趨勢時,家長要盡量避免他受到刺激,順其自然,不但不能訓斥,甚至要減少他在公眾面前說話的機會。家長要學會耐心傾聽,不可打擊責罵,讓孩子在輕松、被鼓勵的情況下暢所欲言,提高自信心。
總之,只要避免模仿,消除孩子說話時的緊張情緒,加強訓練,到孩子的神經系統逐步發育完善,掌握的詞匯量多了后,口吃是可以糾正的。