王亨是一個人來大學的,因為覺得自己高考沒考好,本來能上211的卻只上了所三本,“沒臉”讓父母送。獨自提著幾大箱行李的他,站在校門口暗暗發(fā)誓,“這四年,我決不能過得后悔?!?/p>
自尊心和不甘心讓王亨一進大一就事事走在人前,別人準備考四級時,他就在準備六級,別人想大學該怎么自由時,他就在憂心畢業(yè)出路。狀態(tài)已就緒,只差一個明確的目標?!疤魬?zhàn)杯”幫了他。
進校沒多久王亨就聽說了“挑戰(zhàn)杯”,這一下子引起了他的興趣,他足足花了幾天時間研究“挑戰(zhàn)杯”的方方面面、規(guī)則、時間表、流程、歷年優(yōu)秀項目等等。有了足夠的認識后,他決定參加。
找同伴、找項目,他為自己和團隊打預防針——這是一件要花很大精力很多時間才能完成的事,大家一定要堅持。果然在賽前還有兩個月的時候有位同學想退出,王亨心里的感覺是“一個都不能少”,于是他寫了一封6000多字的信,寫了為做這個項目大家共同經歷的艱辛和自己內心的感受。王亨把團隊成員都叫在一起,用家鄉(xiāng)話給大家讀這封信?;谡嬲\和共同的經歷,當場有人潸然淚下,想退出的同學也打消了念頭。
大家都被王亨的堅定鼓舞著,但他們不知道,王亨心里其實最忐忑。第一次參加“挑戰(zhàn)杯”,已做了大半年的項目在臨賽前一個月,王亨覺得不對,得換課題。做出這個決定前,王亨失眠了好幾個晚上,最終說服自己——換。到說服團隊成員時,他已想得很透徹了,腦中也有了可行的方案,最終他們把原本課題的子課題“扶正”—— 《成都聯(lián)客有限責任公司——基于RFID的小區(qū)車輛智能防盜系統(tǒng)的商業(yè)策劃》?!?br>