問題來自應(yīng)試教育

Q：北大新生入校后主要的心理問題是什么？

A：大一新生的心理問題是挺多的。北大學(xué)生非常普遍的現(xiàn)象是，原來都是佼佼者，不少是省、市、縣的狀元。進(jìn)校后成績不像以前那么好了，或者不像以前那么拔尖了，會有失落感，這是永遠(yuǎn)的話題。

我觀察到的北大比較明顯的一個問題是，應(yīng)試教育重災(zāi)區(qū)的學(xué)生，適應(yīng)問題比較大，他們的突出問題是，社交能力比較差，包括學(xué)習(xí)方面有明顯差距。比如說，有考分非常高的考生，英語非常差，口語、聽力都不行，因?yàn)樗睦蠋熅吐牪欢⒉荒苷f。一些孩子，進(jìn)北大之前都沒見過計(jì)算機(jī)，進(jìn)來后念計(jì)算機(jī)系，或者每天都要用電腦交作業(yè)，這樣的學(xué)生，往往一開始就要退學(xué)，學(xué)不下去了。這個壓力是非常大的。對于習(xí)慣用電腦的人來說，電腦是生活的一部分，而對那些學(xué)生來講，鍵盤上的字母都要找，這對他們的適應(yīng)是很大的困難。

我發(fā)現(xiàn)，很少有城市的孩子因游戲成癮而不得不退學(xué)的，最容易出現(xiàn)游戲成癮的學(xué)生往往來自應(yīng)試教育重災(zāi)區(qū)。對于他們來說，要考上北大，光聰明是不夠的，要非常刻苦才行。到了北大，因?yàn)檫@么多年沒玩過，一進(jìn)大學(xué)沒人管了，他開始打游戲，打一個學(xué)期兩個學(xué)期三個學(xué)期，所有的課都掛了，就退學(xué)了，非常非常可惜。

這是所謂教育不平衡導(dǎo)致的。相對城市，農(nóng)村教育上的差距，師資力量上的差距，使得鄉(xiāng)村的學(xué)生把所有精力只能放在應(yīng)試上，這也導(dǎo)致他們社會交往能力差、視野較窄。……